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初中作文评语优缺点

学校作文评语优缺点1

1、本文采纳了第一人称的写法,使它有很大的优势,在塑造人物和表演中心方面发挥了很好的作用。它读起来和善、自然、可信,思维清楚,节奏活泼

2、本文的事情过程详细、清楚、清楚,在叙加入了适当的心理描述,充分表达了

3、你可以从雪生活的追求,从生活的细节开头,创新精神是值得赞扬的。这篇文章反映了你平淡的风格,谁说开水不是最好的饮料

4、引用全文几句话恰到好处,以怀旧为线索。这反映了你的思想意识。

5、你的文章很有创意——用几何证明题。形式完成构思。全文学颜色深厚!

6、驾驭形散神聚的力量很强,整篇文章一气呵成,行文如流水,给人明快舒适的感觉!

7、作为一种随便的感觉,你的文章思维灵敏,意志丰富。丰富的生活的生活体验和细腻的思想让老师感到惊异。我盼望你能不懈努力,在将来的写作中形成自己的风景!

8、你是一个很有主见,很有真学问的同学。我同意你的观点,但是假如写作支配结构比较紧凑,那就是锦上添花。

9、这篇文章选择了一个新的角度,让你的思想在这里自由驰骋,这是你最大的胜利。老师应当提示你,通过不同的世界,总有一些标准可以让我们在生活中把握,让你的思想更深刻。你将始终收到滴水看世界的效果。

10、如此美丽的笔迹,清楚而严格的结构,不禁给人一种清爽的感觉,老师真的应当向你学习。让我们在将来的汉语学习中相互促进吧

11、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴实,如同一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

12、文章真实生动,情真意切,特殊是使用权文章极具感染力,发人深思

13、叙述事情条理清楚,能正确地使用动词,运用比方贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

14、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清爽活泼的气息

15、这篇文章以详细的事例,生动美丽的语言,新奇别致的写法,表现了对美妙心灵的由衷赞

16、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,精确?????

17、开头简洁自然,结构清楚,心理描写真实,体现出良好的语言驾驭力量

18、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

19、文中描绘的清爽活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

20、文章靠着丰富的想象,靠着多彩的语言,将呈现读者面前

21、文章简洁明白,语言平淡朴实

22、观看细致,想象力丰富,运用拟人,比方等手法,使生动活泼,引起了读者的爱好

23、借景抒情,托物咏志,很特色

24、文章在民间传奇的基础上,进行合抱负象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶好玩味

25、要求通过虚构的故事来表达一种哲理

26、本文用词精确?????,严密,语言平实自然,而比方,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

27、这篇作文的主要特色是叙述详细,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比方,拟人等修辞手法,把写得特别传神,同时表达了对的宠爱

28、全文语言生动精确?????,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了快乐乐园,令人眉开眼笑,全文通俗易懂,趣味性强

29、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行文章开头与结尾时的诗化语言,布满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手

30、虽为一件小事,但却描述得有声有色,结尾处不行或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`

31、文章最终揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

32、通过认真观看,采纳了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

33、对人物的语言,神态,动作等,进行细心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期盼与热忱,言已尽,意犹未了。

34、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的暖和,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

35、音乐是美的,而本文的语言同样美丽。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

36、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

37、文章的结构简洁合理,对原文的理解也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

38、本文语言虽然并不华丽,但却极为精确?????生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采纳生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

39、这篇作文取材新奇,构思奇异,语言生

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