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2025年新版广东高三语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.狭隘（ài）热忱（chén）干涸（gù）

B.坍塌（tān）附和（hè）嗔怪（chēn）

C.确凿（zuó）菜畦（qí）攒成（cuán）

D.静谧（mì）莅临（wèi）吝啬（lìn）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.抖擞郎润喉咙烘托

B.响晴空灵贮蓄地毯

C.化妆骄媚睫毛衣裳

D.铃铛粗旷端庄造访

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《天净沙·秋思》的作者马致远，是元代戏曲作家、散曲家。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.东临/碣石，以观/沧海

B.客路/青山外，行舟/绿水前

C.我寄/愁心与/明月

D.枯藤/老树/昏鸦

7.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”描绘了暮春景象，渲染了一种哀伤的气氛。

C.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人曹操的博大胸怀。

D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句，描绘了一幅温馨的画面，表达了作者对家乡的思念之情。

8.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.学而时习之

B.知之者不如好之者

C.下车引之

D.夫君子之行

9.下列对文言实词解释有误的一项是（）

A.与儿女讲论文义（儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女）

B.元方入门不顾（顾：回头看）

C.不亦说乎（说：同“悦”，愉快）

D.吾日三省吾身（省：反省自己）

10.下列对课文内容理解不正确的一项是（）

A.《春》一文，作者按照“盼春”“绘春”“赞春”的顺序，描绘了春天的美景，抒发了对春天的喜爱和赞美之情。

B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅济南特有的冬景图。

C.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

D.《皇帝的新装》通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列关于修辞手法判断正确的是（）

A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。

B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。”运用了引用和比喻的修辞手法。

2.下列文学作品及作者对应正确的有（）

A.《金色花》——泰戈尔

B.《荷叶·母亲》——冰心

C.《秋天的怀念》——史铁生

D.《植树的牧羊人》——让·乔诺

3.下列关于文言虚词“而”的用法正确的有（）

A.“学而时习之”中“而”表顺承，可译为“然后”“并且”。

B.“人不知而不愠”中“而”表转折，可译为“却”“但是”。

C.“博学而笃志”中“而”表并列，可译为“并且”。

D.“温故而知新”中“而”表递进，可译为“进而”。

4.下列词语中，有表示时间的词的选项是（）

A.俄而雪骤

B.未若柳絮因风起

C.撒盐空中差可拟

D.期日中

5.下列句子中，能体现人物优秀品质的有（）

A.友人惭，下车引之。

B.元方入门不顾。

C.陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。

D.屠乃奔倚其下，弛担持刀。

6.下列对诗