六年级上册《24 京剧趣谈》教学设计.doc

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24.《京剧趣谈》教学设计

教材

简析

《京剧趣谈》选入教材本单元,旨在使学生感悟艺术的高妙,受到美的熏陶。课文分两部分,作者的编写意图是想通过这两方面的介绍使学生对京剧这门艺术有一些了解。第一部分《马鞭》是为了向学生介绍京剧表演中利用虚拟的道具来表现真实生活的特点;第二部分《亮相》是为了向学生介绍双方打斗场面的表现手法。文章语言严谨,生动有趣,说理清楚,可读性强。

一点

(人文主题、语文要素)

人文主题:一首歌,一幅画,一件小工艺品......一段美好的艺术之旅。

语文要素:借助语言文字展开想象,体会艺术之美

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