1.1认识三角形 浙教版（2024）初中数学八年级上册同步练习（含答案解析）.docx

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1.1认识三角形浙教版（2024）初中数学八年级上册同步练习

分数：120分考试时间：120分钟；;命题人：

一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.如图，AD，CE分别是△ABC的中线和角平分线．若AB=AC，∠CAD=20°，则∠ACE的度数为?(????)

A.20° B.35° C.40° D.70°

2.如图，在△ABC中，AD是高，AE是角平分线，AF是中线，则下列说法中错误的是(????)

A.BF=CF B.∠C+∠CAD=90°

C.∠BAF=∠CAF D.S

3.小明把一副含45°，30°的直角三角板如图摆放，其中∠C=∠F=90°，∠A=45°，∠D=30°，则∠α+∠β等于(????)

A.180° B.210° C.360° D.270°

4.已知直线l1//l2，将一块直角三角板ABC(其中∠A是30°，∠C是60°)按如图所示方式放置，若∠1=84°，则∠2等于(????)

A.56°

B.64°

C.66°

D.76°

5.如图所示，图中三角形的个数为(????)

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

6.已知三角形的两边长分别为1和4，第三边长为整数，则该三角形的周长为(????)

A.7 B.8 C.9 D.10

7.以下列各组线段为边，能组成三角形的是(????)

A.1cm，2cm，4cm B.2cm，3cm，6cm

C.12cm，5cm，6cm D.8cm，6cm，4cm

8.如图，AD，CE分别是△ABC的中线和角平分线．若AB=AC，∠CAD=20°，则∠ACE的度数是(????)

A.20°

B.35°

C.40°

D.70°

9.如图，已知△ABC的三边AB，BC，AC长分别是10，15，20，其三条角平分线交于点O，则S△ABO:S△BCO:S△CAO等于?(????)

A.1:1:2 B.1:2:3 C.2:3:4 D.1:2:4

10.如图，面积为S的菱形ABCD中，点O为对角线的交点，点E是线段BC的中点，过点E作EF⊥BD于F，EG⊥AC于G，则四边形EFOG的面积为(????)

A.14S

B.18S

C.

11.如图，在△ABC中，∠BAC=108°，将△ABC绕点A按逆时针方向旋转得到△AB′C′.若点B′恰好落在BC边上，且AB′=CB′，则∠C′的度数为(????)

A.18° B.20° C.24° D.28°

12.如图，将一副三角板在平行四边形ABCD中作如下摆放，设∠1=30°，那么∠2=(????)

A.55°

B.65°

C.75°

D.85°

二、填空题：本题共4小题，每小题3分，共12分。

13.在△ABC中，∠BAC=110°，AB的垂直平分线交BC于点D，AC的垂直平分线交BC于点E，∠DAE的度数为______．

14.如图，∠AOB=45°，点M，N分别在射线OA，OB上，MN=5，△OMN的面积为10，P是直线MN上的动点，点P关于OA的对称点为P1，关于OB的对称点为P2，则△OP1P2面积的最小值为

15.如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，点P为斜边AB上一动点，过点P作PE⊥AC于点E，PF⊥BC于点F，连接EF，则EF的最小值为??????????．

16.如图，?ABC≌?ADE，若∠B=70°，∠C=30°，∠DAC=25°，则∠EAC的度数为

三、解答题：本题共9小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

17.(本小题8分)

(1)图1中三角形ABC的面积为??????????．

(2)在图2中画出边长为2，5，3的三角形并求其面积．

18.(本小题8分)

图中有几个角？请用适当的方式把它们表示出来．

19.(本小题8分)

如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=12，BC=5．

(1)求Rt△ABC的面积；

(2)求斜边AB的长．

20.(本小题8分)

如图，在△ABC中，O为∠ABC，∠ACB的平分线的交点，OD⊥AB，OE⊥AC，OF⊥BC，垂足分别为D，E，F．

(1)?OD与OE是否相等？请说明理由；

(2)若△ABC的周长是30，且OF=4，求△ABC的面积．

21.(本小题8分)

如图所示，已知AD是△ABC的边BC上的中线．

(1)作出△ABD的边BD上的高．

(2)若△ABC的面积为10，求△ADC的面积．

(3)若△ABD的面积为6，且BD边上的高为3，求BC的长．