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2025学校图书馆工作计划怎么写（5篇）

第一篇

在新的一年里，学校图书馆将以提高服务质量、拓展服务功能、促进资源利用为目标，结合学校的教学与科研需求，制定如下工作计划。

资源建设

优化馆藏资源结构，根据学校各专业的发展和课程设置，有针对性地采购图书。重点关注新兴学科、热门专业的相关书籍，确保馆藏资源能够满足师生的学习和研究需求。计划采购各类图书[X]册，其中专业书籍占[X]%，人文社科类占[X]%，其他类别占[X]%。加强电子资源建设，与更多的数据库供应商合作，引进高质量的电子图书、期刊和学术数据库。同时，对现有的电子资源进行整合和优化，提高资源的检索效率和使用便捷性。开展特色资源建设，收集和整理学校的校史资料、师生的学术成果等，建立具有学校特色的数字资源库。通过特色资源建设，传承学校文化，为师生提供更加丰富的学习和研究资源。

读者服务

加强图书馆的开放管理，合理安排开放时间，确保图书馆每周开放时间不少于[X]小时。在节假日和考试期间，适当延长开放时间，满足师生的学习需求。提高服务水平，加强馆员的业务培训，提高馆员的服务意识和专业素养。为读者提供更加优质、高效的服务，包括图书借阅、咨询解答、文献检索等。开展多样化的读者活动，举办读书讲座、图书展览、阅读分享会等活动，激发师生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。同时，根据不同读者群体的需求，开展个性化的服务，如为教师提供教学参考资料的推荐和整理，为学生提供就业指导和考研资料的查询等。

信息化建设

推进图书馆的信息化管理，引入先进的图书馆管理系统，实现图书采编、流通、检索等业务的自动化和信息化。通过信息化管理，提高图书馆的工作效率和服务质量。加强图书馆网站建设，优化网站界面和功能，为读者提供更加便捷的信息查询和服务。同时，利用网站开展在线咨询、读者反馈等活动，加强与读者的互动和交流。推广移动图书馆服务，开发手机应用程序，让读者可以随时随地通过手机查询图书信息、借阅图书、接收图书馆通知等。通过移动图书馆服务，提高图书馆的服务覆盖面和便捷性。

队伍建设

加强馆员的专业培训，制定详细的培训计划，定期组织馆员参加各类业务培训和学术交流活动。通过培训和交流，不断更新馆员的知识结构，提高馆员的专业水平和业务能力。鼓励馆员开展科研工作，支持馆员申报科研项目，撰写学术论文。通过科研工作，提高馆员的学术素养和创新能力，为图书馆的发展提供智力支持。建立合理的绩效考核机制，完善馆员的绩效考核制度，将工作业绩、服务质量、科研成果等纳入考核指标体系。通过绩效考核，激励馆员的工作积极性和主动性，提高图书馆的整体工作效率和服务质量。

安全管理

加强图书馆的安全防范工作，建立健全安全管理制度，配备必要的安全设施和设备，如灭火器、监控摄像头等。定期对图书馆的安全设施进行检查和维护，确保图书馆的安全。做好图书的保管和保护工作，采取防潮、防火、防虫等措施，延长图书的使用寿命。同时，加强对图书的盘点和清理工作，及时发现和处理损坏、丢失的图书。加强图书馆的环境卫生管理，定期对图书馆的室内外环境进行清扫和消毒，保持图书馆的整洁和卫生。为读者提供一个舒适、安全的阅读环境。

合作与交流

加强与其他学校图书馆的合作与交流，建立馆际互借、文献传递等合作机制。通过合作与交流，实现资源共享，优势互补，提高图书馆的服务水平和资源利用效率。积极参与图书馆行业协会的活动，及时了解图书馆行业的发展动态和最新技术。通过参与行业活动，加强与同行的交流与合作，提升学校图书馆在行业内的知名度和影响力。

第二篇

新的一年，学校图书馆将紧紧围绕学校的中心工作，以服务教学和科研为宗旨，以提高馆藏质量和服务水平为目标，制定以下工作计划。

馆藏资源补充

深入调研学校各学科的发展需求，与各院系教师进行沟通和交流，了解他们对图书资料的需求情况。根据调研结果，制定科学合理的图书采购计划，确保采购的图书与教学和科研紧密结合。重点采购国内外最新出版的专业书籍、学术期刊和研究报告，特别是在新兴学科和交叉学科领域。同时，注重采购经典著作和基础教材，以满足不同层次学生的学习需求。加强对电子资源的采购和整合，除了继续购买现有的数据库外，还将探索引进一些具有特色的电子资源，如在线课程、学术视频等。通过整合电子资源，为师生提供更加全面、便捷的信息服务。开展古籍和地方文献的征集和整理工作，安排专人负责古籍和地方文献的征集工作，通过多种渠道收集具有地方特色和历史价值的文献资料。对征集到的文献进行整理、编目和数字化处理，建立专门的数据库，方便师生查阅和研究。

读者服务优化

简化图书借阅流程，利用现代化的技术手段，如自助借还设备、电子借阅证等，提高借阅效率。减少读者在借阅过程中的等待时间，为读者提供更加便捷的服务。加强读者培训工作，针对不同类型的读者，开展有针对性的培训活动