综合性学习《古诗苑漫步》ppt课件.pptxVIP

古诗苑漫步渤海中学于新明写作口语交际综合性学习

雨打芭蕉点点愁，思绪浮动万千柳。衣带渐宽几度秋，古诗苑里逍遥游。

我国是一个诗的国度。诗的历史如涓涓河流，源远流长；诗作名家似点点繁星，璀璨耀眼；诗词佳作如同朵朵奇葩，竞相吐蕊。今天，让我们一起漫步于古诗苑，接受一次美的洗礼，共同沉醉于诗的世界！

古诗苑漫步－－沉醉诗的世界！

体会诗词文化的灿烂辉煌，感受诗词作品的深刻内涵。1学习欣赏、吟诵古诗词的方法，学习围绕主题查找资料的基本方法。2培养热爱传统文化的感情，提升文化品位。3学习目标4

徜徉诗海，享受诗趣下面我们一起行走于诗海，享受古诗词带给我们的乐趣。

曾记否01春节时，我们吟：02清明时，我们吟：03清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。04重阳时，我们吟：05中秋时，我们吟：06爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。07遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。08明月几时有？把酒问青天。09

1、（）毛浮（）水，（）掌拨清波。2、（）日依山尽，（）河入海流。3、等闲识得东风面，万（）千（）总是春。4、渭城朝雨浥轻尘，客舍（）（）柳色新。5、一年好景君须记，最是橙（）桔（）时。6、（）云天，（）叶地，秋色连波，波上寒烟（）。颜色青青黄绿碧黄翠白绿红白黄红紫

植物1、人闲（）花落，夜静春山空。2、采（）东篱下，悠然见南山。3、明月（）间照，清泉石上流。4、竹喧归浣女，（）动下渔舟。5、（）花院落溶溶月,（）（）池塘淡淡风。6、半湿半晴（）雨道，乍寒乍暖（）秋天。桂菊松莲梨柳絮梅麦

1、故人具（）黍，邀我至田家。2、霜落（）生树，林空（）饮溪。3、（）噪林逾静，（）鸣山更幽。4、牧人驱（）返，猎（）带（）归。5、几处早（）争暖树，谁家新（）啄春泥。6、穿花（）（）深深见，点水（）（）款款飞。动物鸡熊鹿蝉鸟犊马禽莺燕蛱蝶蜻蜓

分门别类辑古诗通过刚才的探究学习，我们领悟到浩如烟海的古诗是可以被我们编排整理，分门别类地赏析的。请在组内展示你自主整理的古诗名句。

我们打四季走过：听春的浅唱低吟，观夏的万种风情，悟秋的以陈待新，品冬的玉洁冰清，01我们把四季嵌在心里。02品评四季

春语悄悄01随风潜入夜，润物细无声。02天街小雨润如酥，草色遥看近却无。03碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。04乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。05沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。06海日生残夜，江春入旧年。07

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。芳菲过尽何须恨，夏木阴阴正可人。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。010203040506夏韵悠悠

秋思绵绵枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫说：马致远说：张继说：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。李白说：杜牧说：天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。“秋风秋雨愁煞人”，秋在诗人的眼里是悲凉的。

秋思绵绵01刘禹锡却说：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。02

01冬情郁郁02柴门闻犬吠，风雪夜归人。03忽如一夜春风来，千树万树梨花开。04燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。05孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。06千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。07零落成泥碾作尘，只有香如故。

友谊是“正是江南好风景，落花时节又逢君”的惊喜。温馨示例：友谊是“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫。请以“友谊是（诗句）的_____”为句式说一句话，用诗的语言来阐释友谊。话说友谊

友谊是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的感叹。01友谊是“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君”的牵挂。02友谊是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相似”的劝慰。03友谊是“洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶”的痴情。04话说友谊

岑参送友李白送友王维送友倾诉别情刘长卿送友0102高适送友“孤帆远影碧空尽，惟见长江无际流”；“同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”；“山回路转不见君，雪上空留马行处”

1洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。―张籍2海上生明月，天涯共此时。——张九龄3露从今夜白，月是故乡明。——杜甫4仍怜故乡水，万里送行舟。——李白5日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。——崔颢6少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章品味乡情

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