(2025秋）苏教版数学二年级上册第四单元《第4单元单元备课》教案.docxVIP

第4单元认识三位数

单元备课

第4单元

本单元所需课时数

4课时

主要内容

本单元的学习内容是三位数的认识，主要包括：认识100；1000以内数的认识；以及认识算盘、用算盘表示数。

教材分析

本单元内容是在学生学习了100以内数的认识的基础上进行教学的，学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”，掌握了100以内的计数单位名称以及它们之间的关系。通过本单元的学习，为学生学习多位数的认识打好基础。在整数的认识过程中，本单元起到承上启下的重要作用。

教学目标

1.学生经历数数的过程，体验数的产生和作用，能在现实情境中感受数的意义。

2.学生能够正确地认、读、写千以内的数，理解各数位上的数字表示的意义，并知道这些数是由几个百、几个十和几个一组成的。掌握千以内数的顺序，会比较千以内数的大小。

3.能进行简单的估计和交流。同时，会用算盘表示出千以内的数。

4.同时体验自主探究获得成功的喜悦，进一步增强学习数学的兴趣。

重点、难点

重点：千以内数的的组成，数位的意义，学会用算盘表示数。

难点：在数数过程中，体会多位数中数位的意义和相邻两个计数单位之间的十进关系。

教与学建议

准备必要学具，如多媒体、计数器、算盘等。

单元课时分配

1.认识1001课时

2.1000以内数的认识1课时

3.认识算盘、用算盘表示数1课时

4.练习课1课时