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2025年心理学知识应用考核试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.个体在面临压力时，通过关注和思考问题解决方案来应对，这种行为属于（）

A.逃避应对

B.积极应对

C.消极应对

D.放弃应对

答案：B

解析：积极应对是指个体在面对压力和挑战时，采取主动和建设性的方式来解决问题或适应环境。通过关注和思考解决方案，个体能够更好地处理压力源，从而减轻压力带来的负面影响。逃避应对则是回避问题，消极应对则是无意识地表达负面情绪，放弃应对则是完全失去信心和动力。

2.在心理咨询中，倾听技巧中强调的“积极倾听”是指（）

A.不断打断对方说话

B.表情冷漠，不参与

C.全神贯注地听，并适时给予反馈

D.假装倾听，实则思考自己的回应

答案：C

解析：积极倾听是指咨询师全神贯注地听来访者讲话，理解其言语和非言语信息，并通过点头、微笑、眼神交流和简短的回应等方式给予反馈，以表明自己在认真倾听并理解对方。这种技巧有助于建立良好的咨询关系，促进来访者的自我探索和成长。

3.短时记忆的容量通常被认为是（）

A.59个单位的信息

B.1520个单位的信息

C.3040个单位的信息

D.无限大

答案：A

解析：短时记忆是指个体在瞬间记忆基础上，对信息进行加工和操作的阶段，其容量有限，通常被认为是59个单位的信息（如单词、数字或符号）。超过这个容量，信息就容易发生遗忘或错误。

4.个体对特定对象（如人、事、物）所持有的评价和态度称为（）

A.信念

B.技能

C.兴趣

D.认知

答案：A

解析：信念是指个体对特定对象所持有的评价和态度，它影响着个体的行为选择和决策。信念可以是积极的，也可以是消极的，对个体的认知和行为具有重要影响。技能是指个体在特定领域所掌握的能力，兴趣是指个体对特定事物的喜好程度，认知是指个体对世界的感知和理解。

5.在团体辅导中，促进成员之间相互理解和支持的技巧是（）

A.角色扮演

B.小组讨论

C.领导者讲解

D.观察学习

答案：B

解析：小组讨论是团体辅导中促进成员之间相互理解和支持的重要技巧。通过小组讨论，成员可以分享自己的经验和感受，倾听他人的观点和想法，从而增进相互之间的了解和信任。角色扮演、领导者讲解和观察学习虽然也是团体辅导中的常用技巧，但它们的主要作用是帮助成员学习和成长，而不是促进成员之间的相互理解和支持。

6.个体在认识世界和改造世界的过程中，对客观事物及其规律性的反映称为（）

A.感知

B.记忆

C.思维

D.想象

答案：C

解析：思维是指个体在认识世界和改造世界的过程中，对客观事物及其规律性的反映。思维是人类认识的高级形式，它包括概念、判断和推理等基本形式。感知是人脑对客观事物的直接反映，记忆是过去经验在人脑中的保持和再现，想象是人脑对已有表象进行加工和创造新形象的过程。

7.个体在特定情境下表现出的行为模式，受到其个人特质和情境因素共同影响，这种现象称为（）

A.刻板印象

B.从众行为

C.社会促进

D.角色行为

答案：B

解析：从众行为是指个体在特定情境下表现出的行为模式，受到其个人特质和情境因素共同影响。从众行为可以是主动的，也可以是被动的，它反映了个体对群体压力的响应。刻板印象是对特定群体的概括性看法，社会促进是指在他人面前表现更好或更差的现象，角色行为是指个体在特定社会角色下表现出的行为模式。

8.在心理评估中，使用问卷或量表来收集个体信息的方法称为（）

A.观察法

B.实验法

C.访谈法

D.测量法

答案：D

解析：测量法是指在心理评估中，使用问卷或量表来收集个体信息的方法。测量法可以量化个体的心理特质，如智力、人格、情绪等，为心理评估提供客观依据。观察法是通过观察个体的行为来收集信息，实验法是通过控制变量来研究心理现象，访谈法是通过与个体交谈来收集信息。

9.个体在成长过程中，逐渐形成的一套独特的思维方式和行为模式称为（）

A.人格

B.性格

C.习惯

D.风格

答案：A

解析：人格是指个体在成长过程中，逐渐形成的一套独特的思维方式和行为模式。人格是相对稳定的，对个体的行为和命运具有重要影响。性格是指个体在态度、情感和行为方面的特征，习惯是指个体长期重复的行为模式，风格是指个体在艺术、文学等领域表现出的独特风格。

10.在心理治疗中，帮助来访者识别和改变不良认知模式的技术称为（）

A.行为矫正

B.认知重建

C.情绪表达

D.人际关系调整

答案：B

解析：认知重建是指在心理治疗中，帮助来访者识别和改变不良认知模式的技术。认知重建基于认知行为理论，认为个体的认知、情绪和行为之间存在着密切的联系。通过识别和改变不良认