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专题05 专题学习活动(原卷版).docx

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专题05专题学习活动

1.(24-25七年级上·江苏宿迁·期中)踏进初中的大门,同学们认识了许多新的朋友。与人交往,须知交友之道,请你积极参与班级的活动,并完成以下任务

(1)初次结交朋友,能巧妙地解释“姓”和“名”,可给对方留下深刻印象。活动主持人要求你参照示例,从以下备选同学姓名中任选一个试作解释。

示例:林逾静,“逾静”取“蝉噪林逾静”之意,寄寓家长希望孩子能保持心灵宁静之意。

备选姓名:A.江远帆????B.顾知新????C.吴三省

我选(),解释:

(2)小文同学在活动中搜集关于交友的对联,他想考考同学们,把搜集到的对联下联故意弄乱了。请你把下面词语按先后顺序填在横线处,把下联整理出来。

①应学???????②交友???????③人长

上联:处事当克已短??????下联:

(3)在活动中,同桌分享了他交友的烦恼——好友正直善良,见多识广,就是成绩不如自己,所以妈妈不许他与这位好友继续交往。请你结合链接材料,拟劝说同桌的妈妈。

【链接材料】

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语?述而》

子曰:友直、友谅、友多闻,益矣。——《论语?季氏》

(译文:同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,这是有益的。)

2.(24-25七年级上·江苏无锡·期中)文学社开展“有朋自远方来”的语文实践活动,请你参加。

(1)【读友谊格言】(1)为了增添活动气氛,同学们准备在校园里张贴一些宣传标语,下列选项中恰当的两项是(只填序号)

①海内存知己,天涯若比邻。②淡泊以明志,宁静以致远。③志当存高远。

④君子之交淡若水,小人之交甘若醴。??⑤言必信,行必果。

(2)【明择友现状】(2)为了解中学生的交友现状,文学社对全校同学做了问卷调查,请你观察统计表,提取主要信息。

交友标准

交友目的

文化成绩

道德品质

外貌颜值

交流感情

帮助学习

其他

42%

49%

9%

63%

33%

4%

(3)【解交友烦忧】(3)活动期间,文学社收到了一张倾诉心声的小纸条,请你阅读后回复这位同学。

最近,越来越多的同学选择网络交友,他们在各个平台上“扩列”,据说这样能找到更多志同道合的朋友。我到底要不要加入这股潮流呢?

你的回复:

3.(24-25七年级上·江苏无锡·期中)班级准备开展以“有朋自远方来”为主题的综合实践活动,现在邀请你参加,并完成下面任务。

(1)下面是主持人小语拟写的一段开场白,请你将内容补写完整。

朋友是疲惫日子里的一把摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节奏;

朋友是寂寞日子里的一首歌曲,;

朋友是失落日子里的一封长信,;

朋友是平凡日子里的一本好书,清晰地为你记载生命的感动。

(2)在讲述交友原则时,小文说:“我家家教很严,不能随便带人到寒舍,令尊常常告诫我,与人相交贵在真诚,所以我要做个坦诚的人。”小文的发言里,用得不妥的词是,作为小文的好朋友,你会这样提醒他:。

(3)班级围绕“交友之道”展开讨论,下面是四位同学的发言,其中偏离议题的一项是(???)

A.我认为交友要真诚。诚信是传统美德,是立身之本,经商之魂,为政之要。

B.我认为交友要讲原则,管宁割席断交的故事就体现了管宁的交友原则。

C.我认为交友须谨慎。“近朱者赤,近墨者黑”,朋友的言行会对我们产生影响。

D.我认为交友应重志趣。伯牙与子期志趣相投、结为至交的故事,就是最好的例证。

4.(24-25七年级上·江苏连云港·期中)进入中学,学习生活翻开了新的一页,你一定认识了不少新同学。为了增进同学间的友谊,班级组织了“有朋自远方来”的语文实践活动。请你阅读下面的材料,完成相关任务。

【材料一】

孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”大意是:有益的朋友有三种,有害的朋友也有三种。与正直的人交朋友、与诚信的人交朋友、与知识广博的人交朋友,是有益的。与惯于走邪道的人交朋友、与善于阿谀奉承的人交朋友、与善于花言巧语的人交朋友,是有害的。

【材料二】

张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时,张咏却对同僚说:“奇才,可惜学术不足。”并直言劝说寇准“《霍光传》不可不读”,劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人。寇准顿然大悟,勤奋学习,后成为一代名相。

(1)小明同学在活动中搜集到一副关于朋友的对联,却不小心把对联弄乱了一部分。请你帮他把下面词语按先后顺序填在横线上,把对联整理出来。(填序号)

上联:处事()

下联:交友

①当克??????????????②应学???????????????③人长???????

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