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一年级上册数学教案 四 有趣的游戏——智慧广场（一）《重叠问题》青岛版.docxVIP

一年级上册数学教案 四 有趣的游戏——智慧广场（一）《重叠问题》青岛版.docx

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    《重叠问题》

    教学目标

    在研究六一儿童节书法绘画比赛的活动中，经历集合图的产生过程，掌握借助直观图，利用集合的思想解决简单重叠问题的方法；在分享交流的过程中，感受解决问题策略的多样性。养成善于观察、分析、借助数学工具解决问题的良好习惯，提高分析解决问题的能力。

    学生经历自主探索与合作交流的探究过程，体验重叠问题模型的建立，感知数学的严密逻辑。提高逻辑推理的能力，养成把握数学知识的来龙去脉及举一反三的能力。

    学生在积极主动参与数学活动的过程中体验身边数学的价值，获得成功的体验，提高学习数学的兴趣。

    二．教学重难点

    教学重点：理解两部分有重叠时，应从和中减去重叠部分。并能用它解决简单的实

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