统编版语文三年级下册快乐读书吧 小故事大道理 教学设计.docxVIP

《小故事大道理》教学设计

教学目标：

1.?能产生阅读中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言的兴趣，自主阅读相关作品，了解故事内容。

2.?借助小贴士提示，掌握读寓言故事的方法；能体会故事中的道理，联系生活中的人和事深入理解。

3.?初步尝试运用对比的方法读整本书及多本书。感受阅读寓言故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读成果。

教学重点：

能产生阅读中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言的兴趣，自主阅读相关作品，了解故事内容。

教学难点：

初步尝试运用对比的方法读整本书及多本书。

教学过程

一、谈话导入

1.相信我们对快乐读书吧并不陌生。还记得吗？上学期，我们漫游了奇妙的童话王国。这个学期的