西师大版二年级上册第六单元《快乐的小雪花》 教学设计（表格式）.docVIP

《快乐的小雪花》教学设计

教材及学情分析

《欢乐的小雪花》是一首欢快优美的歌曲,歌曲为3拍,大调式,优美而热情。由六个短乐句、三个大乐句构成单乐段结构,以“xxx.x|xxo|”这种节奏的连续出现开始,既有跳跃感又有抒情性。注意把握“xxxo|xxxo|”中四分休止符声断而气不断的感觉。旋律采用级进与跳进相结合的发展手法,使音乐在舒展中略见跳跃,优美中不失欢快。附点音乐和休止符的运用,增加歌曲的艺术魅力。全曲表现了孩子们对雪花的喜爱之情,使寒冷的冬天充满了欢乐,从而展示孩子们不畏严寒的勇敢精神。

二年级的孩子以形象思维为主，具有好奇、好动、模仿力强的身心特点