人教版数学四年级上册 5.2垂线的特征 同步测试（含解析）.docxVIP

人教版数学四年级上册5.2垂线的特征

一、单选题(共6题；共12分)

1．（2分）两条直线相交成的4个角中，如果有1个是直角，那么其他的三个角（）是直角。

A．可能 B．不可能 C．一定 D．无法判定

2．（2分）图中，直线AB与直线CD相交成直角，下面说法正确的是（）。

A．直线AB是垂线

B．直线CD是垂线

C．直线AB是直线CD的垂线

3．（2分）正方形的相邻两边互相（）。

A．垂直 B．平行 C．重合

4．（2分）平行四边形的一组对边间最多可以画（）条垂线。

A．0 B．1 C．2 D．无数

5．（2分）下面几组直线中互相垂直的是（）。

A． B． C．

6．（2分）两条直线互相垂直可以得到（）个直角。

A．1 B．2 C．3 D．4

二、判断题(共4题；共8分)

7．（2分）如图，直线a是直线b的垂线，但没有垂足。（）

8．（2分）下午三时整，钟面上时针与分针相互垂直。

9．（2分）长方形的两组邻边相互垂直。

10．（2分）如图a与b互相垂直，就说a是垂线，或者b是垂线。

三、填空题(共5题；共9分)

11．（3分）两条直线相交成直角时，就说这两条直线，其中一条叫做另一条的，这两条直线的叫垂足。

12．（1分）下图中有组互相垂直的线。

13．（2分）图形中有组平行线，组垂线．

14．（1分）判断两条直线是否垂直，可以用三角尺的测量。

15．（2分）a与b互相平行，记作；a与b互相垂直，记作。

四、解答题(共2题；共10分)

16．（5分）下列哪些字母含有垂直的线段？

ABCEFHIM

17．（5分）在互相垂直的两条直线下的（）里画“√”。

五、作图题(共2题；共10分)

18．（5分）在下面的3幅图中分别增加一条线段，使其符合相应的要求。

19．（5分）为了方便幸福村的村民乘车，要在公路边设一个车站，这个车站设在哪里距离幸福村最近？请你画一画．

答案解析部分

1．【答案】C

【解析】【解答】两条直线相交成的4个角中，如果有1个是直角，那么其他的三个角一定是直角。

故答案为：C。

【分析】两条直线相交成的4个角中，如果有1个是直角，则这两条直线互相垂直，其他的三个角一定是直角。

2．【答案】C

【解析】【解答】图中，直线AB与直线CD相交成直角，下面说法正确的是：直线AB是直线CD的垂线。

故答案为：C。

【分析】两条直线相交成直角时，其中一条直线是另一条直线的垂线，据此解答。

3．【答案】A

【解析】【解答】正方形的相邻两边互相垂直。

故答案为：A。

【分析】根据正方形的特征判断即可。

4．【答案】D

【解析】【解答】解：平行四边形的一组对边间最多可以画无数条垂线。

故答案为：D。

【分析】平行四边形有两组平行边，两条平行线之间可以作无数条垂线，所以平行四边形的一组对边间最多可以画无数条垂线。

5．【答案】C

【解析】【解答】第一幅图是互相平行；第二幅图是相交；互相垂直的是第三幅图。

故答案为：C。

【分析】当两条直线相交成90度时，这两条直线就互相垂直；据此解答即可。

6．【答案】D

【解析】【解答】解：两条直线互相垂直可以得到4个直角。

故答案为：D。

【分析】两条直线互相垂直，说明两条直线的夹角是90°，那么两条直线相交成的4个夹角都是直角。

7．【答案】错误

【解析】【解答】解：图中直线a是直线b的垂线，将a延长与b相交，就可以得到垂足。

故答案为：错误。

【分析】因为这是两条直线，直线的两端可以无限延伸。

8．【答案】正确

【解析】【解答】解：下午三时整，钟面上时针与分针互相垂直。原题说法正确。

故答案为：正确

【分析】下午三时整，时针指向3，分针指向12，时针与分针之间的夹角是直角，两针互相垂直。

9．【答案】正确

【解析】【解答】解：长方形的两组邻边互相垂直，原题说法正确。

故答案为：正确

【分析】同一平面内，相交成直角的两条直线互相垂直。长方形相邻的边的夹角是90度，所以相邻的边互相垂直。

10．【答案】错误

【解析】【解答】解：a与b互相垂直，就说a是b的垂线，或者b是a的垂线。

故答案为：错误。

【分析】两条直线相互垂直，就是说其中一条直线是另一条直线的垂线，垂线是相互的。

11．【答案】互相垂直；垂线；交点

【解析】【解答】解：两条直线相交成直角时，就说这两条直线互相垂直，其中一条叫做另一条的垂线，这两条直线的交点叫垂足。

故答案为：互相垂直；垂线；交点。

【分析】当两条直线相交成直角时，