2025年中学教师资格考试《综合素质》心理辅导案例分析真题模拟.docxVIP

2025年中学教师资格考试《综合素质》心理辅导案例分析真题模拟

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡上。）

1.小明是一名初中二年级的学生，最近情绪低落，上课注意力不集中，成绩明显下降。班主任李老师发现后，主动与小明沟通，了解到他因为与好朋友发生了矛盾而感到难过。李老师应该采取哪种心理辅导方式来帮助小明？（）

A.直接告诉小明如何处理与朋友的矛盾

B.引导小明表达自己的情绪，并建议他采取积极的沟通方式

C.忽略小明的情绪问题，认为他只是偶尔情绪波动

D.告诉小明他的情绪问题不严重，让他自己调节

2.初中生小华在学习上遇到了困难，经常感到焦虑和自我怀疑。在一次心理辅导课上，老师采用角色扮演的方式，让小华模拟一次考试场景，体验考试时的紧张情绪。这种辅导方法属于哪种心理辅导技术？（）

A.认知行为疗法

B.人本主义疗法

C.精神分析疗法

D.沟通分析疗法

3.初三学生小丽因为家庭原因，最近总是失眠，上课时也容易走神。心理辅导老师在与小丽谈话时，发现她非常担心自己的未来，害怕达不到家人的期望。这种情况下，心理辅导老师应该重点帮助小丽：（）

A.分析失眠