第二单元 第2课《好玩的水墨》课件 【人美版】美术 二年级上册.pptxVIP

好玩的水墨（人美版）二年级上第二单元第2课

01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05知识拓展06课堂练习07课堂评价08课后作业

核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解初步理解水墨的东方美学，激发对传统艺术的亲近感与保护意识。观察自然中的水墨韵味，感受作品中墨色浓淡、线条疏密的美感，培养对似与不似写意趣味的敏感度。通过剪贴重组、混搭彩墨或生活材料，打破传统水墨形式，创作出充满童趣的个性化作品。能够掌握水墨的基本特性，运用揉纸皴墨、印墨法等趣味技法表现自然景物或想象形象。

01新知导入中国画是我国传统绘画形式之一。笔、墨、纸、砚是中国画的主要工具和材料。我们认识中国画可以从水墨游戏开始。

01新知导入

02新知讲解这幅画的墨线、墨块、墨点极富韵律感，体现出水墨的魅力。春雪(中国画)1983吴冠中中国美水馆艺术欣赏

02新知讲解小朋友们看呀！这幅画里的大山像一群戴着白帽子的巨人，用毛笔的黑点点和黑线条变出了好多小秘密——有的像巧克力碎，有的像小蚂蚁排队。艺术欣赏

02新知讲解春姑娘给大山盖了层棉花糖被子，天空还害羞地蒙着灰纱巾呢！吴冠中爷爷用墨汁跳舞，把安静的雪山变成了会唱歌的水墨童话哦。艺术欣赏

02新知讲解任务一：学习水墨游戏方法。感知体验水冲墨法

02新知讲解知识窗水冲墨法：用笔蘸浓墨画线，拿另外支笔蘸清水冲墨线。小知识

02新知讲解感知体验印墨法揉纸皴(cūn)墨法

02新知讲解揉纸皴墨和印墨法揉纸皴墨法：把宣纸揉皱后展开，用蘸墨的笔在纸面轻擦，形成自然裂纹效果。印墨法：把墨涂在玻璃或塑料板上，用纸按压拓印，留下斑驳纹理。小知识

02新知讲解任务二：借助各种绘画工具，加入彩墨，感受水墨的乐趣。感知体验工具印一印用盐撒一撒彩墨吹一吹

02新知讲解水墨画法小贴士

02新知讲解玩转彩墨小妙招工具印一印??：用钢丝球/瓶盖蘸彩墨轻按，别太用力哦～（小心纸张破洞！）小贴士

02新知讲解玩转彩墨小妙招??用盐撒一撒??：趁彩墨未干时撒盐，会变出雪花纹！?（盐粒别贪多，一小撮就够啦）小贴士

02新知讲解玩转彩墨小妙招??彩墨吹一吹??：吸管斜着吹墨，像在纸上放烟花！??（吹气前深呼吸，小心别吸到墨！）小贴士

02新知讲解安全提醒?工具用完及时擦净，别让彩墨沾到衣服

?彩墨太浓加一滴水，太淡再加点墨（像调果汁一样～）

?桌上垫废报纸，变身“小小清洁侠”！小贴士

02新知讲解任务三：创作一幅有趣的水墨画，可以用剪贴、添画的方式，让作品更有创意。创想实践

02新知讲解小技巧剪贴拼故事??：剪水墨元素重组，创造奇幻场景。??墨迹变魔术??：随机墨点添画成动物/物品。??混搭新材料??：结合粉笔、亮片等增加层次感。

02新知讲解用立体的方式创作创意水墨作品。活动拓展彩墨灯罩宣纸拓印我的水墨礼服

03艺术欣赏学生作品恐龙山丘

03艺术欣赏学生作品刘关张兄弟行走

04实践练习云雾中的崇山峻岭是不是很像水墨画？你能体会水墨艺术与自然的奇妙关系吗？奇思妙想安徽石潭云海水泥墙壁

02新知讲解水墨与自然看！远山在雾气里若隐若现，像被毛笔轻轻晕染过~

自然是最好的老师??：真实的云雾会“晕墨”，水墨画的留白正是模仿这种朦胧美。

一笔藏天地??：画家用焦墨画山，淡墨染云，把流动的风景“冻”在纸上。小知识

04实践练习单元评价表评价项目评价内容自我评价我知道1．知道宣纸有不同的种类且吸水性强。2．知道用水和墨能创造出多样且变化奇妙的作品。☆☆☆☆☆我会做1．能用滴染的方法体验宣纸的吸水性，创作出色彩丰富的作品。2．能在宣低上进行水墨游戏。3．能用剪、撕、印、画、吹、拼贴等方法创作有趣味的水墨作品。☆☆☆☆☆

04实践练习单元评价表评价项目评价内容自我评价我理解1．理解宣纸有着悠久的历史，能将水墨的魅力表现得淋漓尽致。2．理解水墨画与自然景观有微妙的联系，我们要善于发现身边的美。☆☆☆☆☆

05知识拓展墨的诞生传说周朝一位工匠偶然发现：松树枝燃烧后的烟灰，混合动物胶能制成永不褪色的黑墨，松烟墨从此诞生！

05知识拓展自然水墨课大自然是最神奇的水墨老师——晨雾是淡墨晕染，暴雨是泼墨大写意；树皮的裂纹像皴法，石头纹理似焦墨。用树枝在沙地练线条，以花瓣汁当彩墨，把落叶脚印变印章！

05知识拓展水墨的奇妙科学墨汁在宣纸上跳舞，其实是毛细现象在搞鬼——水分子拉着颜料在纸纤维间赛跑！温水调墨扩散快，像兴奋的小鹿；冷水调墨晕染慢，像散步的乌龟。

05知识拓展水墨的奇妙科学墨色浓淡变化，其实是水与墨的数学游戏：多1滴水，明度就亮1度；少1分墨，层次就深1层。就连墨香都是科学——松烟墨的碳微粒排列，能锁住千年不褪色的秘密！

07课堂练习一、选择题1、中国画的主要工具文房四宝