人教版（2024）八年级上册物理《生活中的透镜》课件.pptxVIP

第五章透镜及其应用第2节

生活中的透镜

人教版(2024)八年级上册物理课件;

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第一部分PART01

学习目标

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学习目标

物理观念

1.了解生活中的透镜的应用。

2.知道凸透镜在三种仪器上所成像的不同；知道照相机、投影仪、放大镜的成像特点。重点

3.能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征。

科学思维

学会观察和分析生活中有关物理知识的实例与实验现象，具体初步的观察、分析能力。;

学习目标

科学探究

通过模拟照相机的制作和使用，了解照相机的成像原理。

科学态度与责任

培养学生观察思考、勇于发现、乐于探究的学习习惯，以及应用物理知

识解决实际问题的能力，树立将科学技术应用于实际的意识。;

第二部分PART02

新课导入

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新课导入

我们通过照相机可以捕捉到生活中许多美好的瞬间，给我们

留下许多难忘的回忆。你知道照相机是怎样成像的吗?;

新课导入

上节课我们学习了透镜，你知道透镜在生活中有哪些应用吗?;

第三部分PART03

新知讲解

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新知讲解任务一、认识照相机

照相机

①镜头：由一组透镜组成，它们组合在一起相当于一个凸透镜，;

新知讲解任务一、认识照相机

(1)照相机是如何成像的?(2)像是如何被记录下来的?

(3)有时拍出的像很白，有时拍出的像很暗，这是怎么回事?

(4)物体的像是怎样到胶片上的呢?;

新知讲解

结论

照相机的镜头由一组透镜组成，它们组合在一起相当于一个凸透镜。

来自物体(人或景物)上的每一点反射的光经过胶片照相机的镜头后都在胶片上会聚成一点，所有会聚的点就形成了被照物体的像。光线强拍出的像发白，光线弱拍出的像较暗。

胶片照相机的胶片上涂着一层对光敏感的物质，这种物质在受到

光的照射后发生化学变化，物体的像就被记录在胶片上。;;

新知讲解任务一、认识照相机

物距与像距

物距(u)是物体到透镜光心的距离；

像距(v)是像到透镜光心的距离。

思考：为什么同样的照相机能照出全景和非全景的像?离拍摄物近

照相机通过调节物距和像距得到全景和非全景的像。

拍摄近处景物时，镜头往前伸，离胶片远一些；

拍摄远处景物时，镜头往后缩，离胶片近一些。

离拍摄物远;

新知讲解

任务二、自制模型照相机

想想做做

根据教材“想想做做”制作模型照相机。

将制好的照相机对准某个人或物体，拉动纸筒改变透镜和薄膜间

的距离，说说能观察到什么样的像?

缩小的、倒立的清晰的像。;

①投影仪的镜头相当于一个凸透镜(成倒立、放大的实像);

②平面镜的作用：改变光路；

③螺纹透镜的作用：聚光；

④屏幕相当于光屏。;

任务三、认识投影仪

投影仪(或幻灯机)成像特点

平面镜改变光路;

新知讲解

任务三、认识投影仪

知识点拨

现在会议室、教室用的投影仪通常与

计算机相连，计算机上的字或图通过投影仪被放大，其原理与本节课学习的投影仪类似。;

新知讲解

任务四、探究放大镜的成像特点

合作探究;

镜与字之间的距离，观察字的像的特点。

①放大镜(相当于凸透镜)成

正立、放大的虚像；

②像距大于物距；

③像与物位于凸透镜的同侧。;

实像：由实际光线会聚而成的，能呈现在光屏上。它和物体分别位

于凸透镜两侧。(如小孔成像、照相机和投影仪成像等);

新知讲解

任务五、理解实像和虚像;

新知讲解

任务五、理解实像和虚像

虚像：由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的，不能

呈现在光屏上，人眼逆着出射光线可以看到虚像。物体和虚像位于凸透镜的同侧。(如平面镜成像、放大镜成