专题08(押深圳11-12题)热学、力学其他实验（解析版）-A4.docxVIP

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专题08(押深圳11-12题)热学、力学其他实验

押题探究

今年深圳中考的题型一大变化是总分由70分减少到63分，非选择题部分，作图题由2题变为1题，分值减少2分，而综合能力题从13分增加为17分更加考查学生对物理知识点的灵活应用。在中考物理中，实验题是考生拉开差距的题型，本专题以深圳历年中考真题为母题题源，紧握中考高频考点，以广东各地模拟题为子题题源，知识点覆盖全面题型紧扣考纲。热学、力学是近年中考实验题的高频高点，要求考生在生活实际中运用所学知识解决实际问题，考有所依，学有所用。将素质教育落到实处。

真题回顾

1．（2023·广东深圳·中考真题）如图甲所示，琴琴同学探究“水的沸腾与加热时间的关系”，水的质量为100g，实验过程中温度随时间变化的关系如下表。

??

min

0

0.5

1

1.5

2

12

℃

94

？

96

97

98

98

（1）当加热0.5min时，温度计示数如图乙，读数为℃；

（2）根据示数研究得出水沸腾时的温度变化特征是：水沸腾时持续吸热，温度；（选填“升高”、“降低”或“不变”）

（3）琴琴同学实验过程中，水沸腾时温度小于100℃，原因是；

（4）如何减少加热时间，请给琴琴同学提个建议：；

（5）水在1分钟内吸收的热量为J；

（6）根据第（5）步进一步探究，水沸腾后继续加热了10分钟，水的质量少了4g，探究蒸发1克水吸收了多少热量？（忽略热量损失）()

【答案】95不变当地大气压小于1标准大气压减少水的质量8402100J

【详解】（1）[1]由乙图可知，温度计的分度值为1℃，温度计示数为95℃。

（2）[2]由表中数据可知，从第2min开始，水温保持98℃不变，所以可得出水沸腾时的温度变化特征是：水沸腾时持续吸热，温度不变。

（3）[3]由于在1标准大气压下，水的沸点为100℃，水的沸点随气压的降低而降低，所以当气压小于1标准大气压时，水沸腾时温度小于100℃。

（4）[4]为了减少加热时间，可以用初温较高的热水，或者减小水的质量。

（5）[5]由表中数据可知，水在1min内，温度由94℃上升至96℃，则水在1分钟内吸收的热量

（6）[6]水沸腾后继续加热了10分钟，水的质量少了4g，则蒸发1克水吸收的热量

2．（2019·广东深圳·中考真题）如图所示，甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动．乙图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．请回答：

（1）甲实验中，小车在水平面上运动时，在竖直方向上受到的力有和；在水平方向上受到摩擦力，且摩擦力越小，小车的速度减小得越．从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将．

（2）乙实验中的研究对象是（选填“钢球”或“木块”），实验目的是探究物体的动能大小与的关系．

【答案】重力支持力慢做匀速直线运动钢球速度大小

【详解】（1）小车在竖直方向上受到向下的重力和地面对小车向上的支持力的作用，在水平方向上受到摩擦力越小，力改变物体运动状态的就越慢，小车的速度减小得越慢，由牛顿第一定律可知如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动一直运动下去；

（2）让钢球从斜面上由静止滚下，获得初始速度，进而获得动能，进行研究，因而乙实验中的研究对象是钢球，钢球由不同的高度由静止滚下，到达斜面底端的初始速度不同，因此实验目的是探究物体的动能大小与速度大小的关系．

押题冲关

1．（2025·广东深圳·一模）小龙在探究电流热效应的实验过程中，可供选用的器材有：6V电源、5Ω的发热电阻两只、10Ω的发热电阻两只、量程适合的温度计两支、规格相同的烧瓶两只、水、酒精、煤油、开关、导线若干。

(1)家用电暖器，发热管热的发红，而串联的电源线却不热，应选择如图（选填“甲”或“乙”）所示装置进行实验，两电阻产生热量的多少可以通过观察来比较。

(2)已知比热容的大小为c水＞c酒精＞c煤油，为了缩短实验时间，应选用的液体是。

(3)完成上述实验后，小龙准备探究“比较不同物质的吸热能力”的实验，实验中两个电阻丝的电阻应该是（选填“相同”或“不同”）的。

【答案】(1)甲温度计示数的变化

(2)煤油