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单片机程序设计课程的思政教学实践研究
前言
在现代教育体系中，社会主义核心价值观的融入是培养学生全面素质、提升社会责任感和历史使命感的重要途径。它的价值在于塑造学生的道德品质，增强学生的社会责任意识，推动他们在科技创新与社会实践中体现国家与社会的核心价值，并在全球化的背景下树立正确的价值观和行为准则。
单片机程序设计课程不仅是技术教学的内容，更是培养学生社会责任感和创新能力的重要途径。通过将思政教育与创新思维的培养有机结合，能够为学生提供更全面的素质教育，帮助他们在技术发展中始终坚持以人为本、服务社会的理念。
单片机课程作为一门技术性较强的课程
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