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2026年幼儿园深入开展主题教育总结

2026年，我园以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，积极响应上级教育部门关于开展主题教育的号召，紧密围绕“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一核心目标，结合幼儿园实际情况，精心组织、扎实推进主题教育活动。通过一系列丰富多彩、形式多样的主题教育活动，不仅提升了教师的思想政治觉悟和职业道德水平，也培养了幼儿良好的品德行为习惯和爱国情怀，取得了显著成效。以下是对我园本年度深入开展主题教育的详细总结。

一、主题教育活动开展背景与目标

当今世界正经历百年未有之大变局，教育的重要性愈发凸显。幼儿阶段是人生的重要启蒙阶段，对幼儿进行正确的价值观引导和品德教育至关重要。同时，随着社会的发展，人们对幼儿教育的质量和内涵提出了更高的要求。基于此，我园开展主题教育活动，旨在以主题为核心，整合各种教育资源，引导幼儿在积极参与活动的过程中，获得全面发展。

本次主题教育活动的目标主要包括：培养幼儿的社会责任感、创新精神和实践能力，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望；提升教师的教育教学水平和专业素养，促进教师的专业成长；加强家园合作，形成教育合力，共同为幼儿的健康成长创造良好的环境。

二、主题教育活动的组织与实施

（一）前期准备工作

1.成立主题教育活动领导小组：由园长担任组长，副园长和各年级组长为成员，负责主题教育活动的整体规划、组织协调和指导监督工作。

2.开展教师培训：组织教师学习主题教育的相关理论和方法，邀请专家进行讲座和指导，提高教师对主题教育的认识和实施能力。

3.制定主题教育活动方案：根据幼儿的年龄特点和发展需求，结合幼儿园的实际情况，制定详细的主题教育活动方案，明确活动的目标、内容、形式和时间安排。

4.收集和整理教育资源：通过多种渠道收集与主题相关的图片、图书、视频等资料，为主题教育活动的开展提供丰富的资源支持。

（二）主题教育活动的具体实施

1.以节日为契机开展主题教育

-春节主题活动：春节是我国最重要的传统节日，我园围绕春节开展了一系列主题活动。组织幼儿了解春节的来历、习俗和文化内涵，如贴春联、挂灯笼、吃年夜饭等。开展手工制作活动，让幼儿制作春节装饰品，如鞭炮、红包等，增强幼儿对春节的感性认识。邀请家长参与亲子活动，如包饺子、猜灯谜等，增进亲子关系，传承传统文化。

-清明节主题活动：在清明节期间，组织幼儿了解清明节的由来和意义，向幼儿讲述革命先烈的英雄事迹，培养幼儿的爱国情怀和感恩意识。带领幼儿到烈士陵园扫墓，敬献花篮，表达对先烈的敬意和哀思。开展绘画活动，让幼儿用画笔描绘出自己心目中的英雄形象，激发幼儿的崇敬之情。

-端午节主题活动：端午节是我国的传统节日之一，我园开展了以“端午飘香”为主题的活动。组织幼儿了解端午节的习俗，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲等。开展手工活动，让幼儿制作粽子、香囊等，感受端午节的氛围。邀请家长来园，与幼儿一起包粽子，分享节日的快乐，增进家园合作。

2.以季节变化为主题开展教育活动

-春季主题活动：春天是万物复苏的季节，我园开展了“走进春天”的主题活动。带领幼儿到户外观察春天的景色，感受春天的气息，了解春天里动植物的变化。开展种植活动，让幼儿在幼儿园的种植园里种植花草和蔬菜，培养幼儿的观察力和动手能力。组织幼儿进行绘画和诗歌创作，表达对春天的喜爱之情。

-夏季主题活动：夏季天气炎热，我园开展了“清凉一夏”的主题活动。向幼儿介绍夏季的防暑知识，如多喝水、避免暴晒等，提高幼儿的自我保护意识。开展水上游戏活动，如打水仗、游泳等，让幼儿在游戏中感受夏日的清凉。组织幼儿了解夏季的水果和蔬菜，开展品尝活动，培养幼儿良好的饮食习惯。

-秋季主题活动：秋天是丰收的季节，我园开展了“丰收的喜悦”主题活动。带领幼儿到农村参观农田，了解农作物的生长过程和丰收的景象。开展采摘活动，让幼儿亲自采摘水果和蔬菜，体验劳动的乐趣和丰收的喜悦。组织幼儿进行手工制作，用农作物制作各种手工艺品，如玉米娃娃、南瓜灯笼等，培养幼儿的创造力和动手能力。

-冬季主题活动：冬季天气寒冷，我园开展了“温暖的冬天”主题活动。向幼儿介绍冬季的保暖知识，如穿厚衣服、戴手套等，提高幼儿的防寒能力。开展冰雪游戏活动，如堆雪人、打雪仗等，让幼儿在游戏中感受冬季的乐趣。组织幼儿了解冬季的动物，开展绘画和故事讲述活动，丰富幼儿的知识储备。

3.以社会热点为主题开展教育活动

-环保主题活动：随着环保意识的日益增强，我园开展了“爱护环境，从我做起”的主题活动。向幼儿介绍环境污染的危害和环保的重要性，培养幼儿的环保意识。组织幼儿开展垃圾分类活动，让幼儿了解垃圾分类的方法和意义。开展环保宣传活动，让幼儿制作