2026年中考语文一轮复习：名著阅读《儒林外史》（含解析）.docxVIP

《儒林外史》

1．请你参照以上灯谜的创作方法，结合人物素材表，以《儒林外史》的“范进”为对象，创作一则灯谜。

姓名

范进

外貌

面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。

个性

中举前：怯懦麻木，迂腐无能、热衷功名；中举后：逢迎自如，虚伪狡猾、世故老练。

相关情节

范进20岁应考，考过20余次，直到54岁才中了举人；范进历经坎坷后中举，却因狂喜而陷入短暂的癫狂；范进中举后，接受了当地乡绅张静斋的赠钱、赠房。结交新贵，巩固和扩大自己的权势；范进与张静斋到汤奉那里“打秋风”却闹出一场是非。

评价

被科举制度腐蚀了灵魂的可悲、可笑，可怜的老儒生。

创作灯谜的依据：

2．【延?家风之美】国风之本在家风，家风之本在孝道。陕西作为周朝的发源地，周礼中的孝道思想奠定了孝文化的基础。同学们查找了许多有关“孝文化”的资料，请你完成下面的任务。

在阅读古典小说时，小秦发现《水浒传》和《儒林外史》中也塑造了一些孝子形象，她组织展开了“古典小说中的孝子形象”研究专题，请你补全小组内的讨论对话。

《儒林外史》部分目录

第十回鲁翰林怜才择婿蘧公孙富室招亲

第十一回鲁小姐制义难新郎杨司训相府荐贤士

第十二回名士大宴莺脰湖，侠客虚设人头会

第十四回蘧公孙书坊送良友马秀才山洞遇神仙

第十六回大柳庄孝子事亲乐清县贤宰爱士

第二十二回认祖孙玉圃联宗爱交游雪斋留客

《水浒传》部分目录

第三十五回石将军村店寄书小李广梁山射雁

第三十六回梁山泊吴用举戴宗揭阳岭宋江逢李俊

第三十七回没遮拦追赶及时雨船火儿大闹浔阳江

第三十八回及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白条

第三十九回浔阳楼宋江吟反诗梁山泊戴宗传假信

第四十三回假李逵剪径劫单人黑旋风沂岭杀四虎

小秦：围绕“古典小说中的孝子形象”这个专题，我们可以在以上回目中有选择地阅读。

小陕：是的，我们可以重点阅读《儒林外史》第十六回和《水浒传》第①回。

小秦：作者在作品中设计人物的孝行，其作用也不相同。

小文：是的，比如我们所选择的两个回目中，②（任选一位孝子形象，分析作者在作品中加入其孝行情节的作用）。

3．赏特色，悟主旨。

小组内同学做了关于《儒林外史》《契诃夫短篇小说选》《围城》的“讽刺手法”阅读笔记，请你任选其一，完善下面的表格。

奇趣横生的比喻：

《围城》作者钱锺书把衣着暴露、作风轻浮的鲍小姐比作“熟肉铺子”，把高松年比作“红臀长尾”的猴子，讽刺了旧中国病态知识分子的虚伪。

A.鲜明的对比：

《儒林外史》

①

B.漫画式的夸张：

《契诃夫短篇小说选》

②

4．班级开展“品经典文韵?赏名著匠心”主题活动。请参与并完成问题。

（1）请将下列对名著的评价与对应的名著篇目用线连起来。

神魔皆有人情，精魅亦通世故。????

《儒林外史》

其文又戚而能谐，婉而多讽。????

《水浒传》

叙一百八人，人有其性情，人有其气质……????

《西游记》

（2）下面是小语同学选取的三部名著中关于“火”的描写文段。请选取其中一处描写，结合名著相关内容，说说它在情节发展、人物塑造等方面的作用。

那火光照耀得四处通红，两边喊声大震。匡超人想，别的都不打紧，忙进房去抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上，把两只手搂得紧紧的……又把母亲扶了，背在身上。才得出门，那时火已到门口，几乎没有出路。匡超人道：“好了！父母都救出来了！”——《儒林外史?思父母匡童生尽孝》

??“那山离此有六十里远，正是西方必由之路，却有八百里火焰，四周围寸草不生。若过得山，就是铜脑盖，铁身躯，也要化成汁哩。”——《西游记?唐三藏路阻火焰山》

林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂的烧着。

当时林冲便拿了花枪，却待开门来救火，只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时，是三个人脚步响，直奔庙里来。——《水浒传?林教头风雪山神庙》

5．细节描写，乃文学之精髓，以细腻笔触勾勒人物之微妙举止、景物之片段，为塑造形象之利器。试以《儒林外史》为例，探其如何借细节之力，成就非凡艺术之境。

6．阅读名著，请根据人物描写，推测人物。

①临死前那两根放不下去的手指了，几个侄儿以及奶妈怎么也猜不中他到底说的是什么，而赵氏一语道破，原来是灯中有两茎灯草，他怕它费油才使得自己难以合眼，待赵氏挑去一根，他便一口咽了气。——“他”是《儒林外史》中的A。

②你们的斗争不是孤立的。全世界的无产阶级都拥护你们。我这次是要把你们这几年艰苦奋斗的经过告诉全世界无产阶级！——“我”是《红星照耀中国》中的B。

③就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事！便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。——“俺”是《水浒传》中的C。

7．培根说：“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”春节热播电影中有这样的对话：