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猜压01密度、浮力、压强综合计算专题专题
猜押考点
3年北京真题
考情分析
押题依据
密度、浮力、压强综合计算
2024年北京卷第12题,2023年北京卷第12题、2022年北京卷第28题
从近年北京中考来看,“密度、压强和浮力”综合计算一般位于压轴题的位置,试题以选填题、计算题形式呈现,整体难度较高。
2025年中考物理“密度、压强和浮力”的命题趋势将更加注重基础知识的理解和应用、实验和探究能力的考查、跨学科知识的融合以及创新思维和解题策略的考查。因此,同学们在备考过程中应该注重这些方面的训练和提升,以便更好地应对中考的挑战。
2025年北京中考物理将更注重学科核心素养,减少机械刷题,转向能力导向。学生需平衡基础知识与实验探究能力,同时提升逻辑推理和跨学科应用水平。建议参考历年真题和改革政策,结合高频考点针对性复习。压强和浮力是物理学中的基本概念,因此命题将更加注重学生对这些基础知识的理解和掌握。题目可能会以实际生活中的情境为背景,要求学生运用所学知识解决实际问题,如计算液体对容器底部的压强、分析物体在液体中的浮沉情况等。
1.突出实验和探究能力的考查
物理是一门实验科学,因此命题将更加注重实验和探究能力的考查。可能会出现给定实验器材和实验步骤,要求学生设计实验、分析数据并得出结论的题目。同时,也会有一些开放性题目,鼓励学生自由设计实验,探究压强和浮力的相关规律。
2.加强跨学科知识的融合
随着教育改革的深入,跨学科知识的融合已经成为一种趋势。因此,在压强和浮力的命题中,可能会涉及到数学、化学等其他学科的知识。例如,可能会要求学生运用数学知识计算压强和浮力的相关公式,或者结合化学知识分析不同液体对压强和浮力的影响等。
3.注重创新思维和解题策略的考查
为了培养学生的创新能力和解决问题的能力,命题将更加注重创新思维和解题策略的考查。可能会出现一些非常规的题目,要求学生运用创新思维和灵活多变的解题策略来解决问题。同时,也会注重考查学生的逻辑推理能力和空间想象能力。??
2025年中考物理“密度、压强和浮力”的命题趋势将更加注重基础知识的理解和应用、实验和探究能力的考查、跨学科知识的融合以及创新思维和解题策略的考查。因此,同学们在备考过程中应该注重这些方面的训练和提升,以便更好地应对中考的挑战。
题型一单选题
1.一个质量为80g的圆柱形瓶身的空玻璃瓶,瓶内装10cm高的水密封后放在水平地面上,如图甲所示。再将玻璃瓶分别倒置在盛有水和某种未知液体的容器中,静止后,瓶内、外液面的高度差如图乙、丙所示(,g取10N/kg,瓶壁厚度忽略不计)。下列说法正确的是()
A.玻璃瓶在水中受到的浮力小于在未知液体中受到的浮力
B.玻璃瓶底的面积为
C.未知液体的密度为
D.玻璃瓶在水中受到的浮力为4N
【答案】C
【详解】
A.玻璃瓶在水中和液体中均漂浮,受到的浮力等于瓶和瓶中水的总重力,因此玻璃瓶在水中受到的浮力等于在未知液体中受到的浮力,故A错误;
B.玻璃瓶在水和未知液体中都处于漂浮状态,则
空玻璃瓶受到的重力
瓶子在水中受到的浮力,空玻璃瓶受到的浮力等于它排开深度2cm水的重力
解得,玻璃瓶底的面积
故B错误;
C.玻璃瓶在水中和在未知液体中受到的浮力相等,即,带入图中数据
化简得
带入具体数据
解得未知液体的密度
故C正确;
D.玻璃瓶在水中受到的浮力
故D错误。
故选C。
2.水平桌面上的甲、乙两个相同容器内分别装有水和盐水,小民将一个放了很久的小鸡蛋a放在水中,发现a漂浮,他又找来了一个新鲜的大鸡蛋b放在盐水中,b却沉在容器底,如图所示,此时水和盐水的液面相平,下列说法正确的是()
A.水对容器底的压强小于盐水对容器底的压强
B.小鸡蛋a的密度等于大鸡蛋b的密度
C.鸡蛋a受到的浮力大于鸡蛋b受到的浮力
D.甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强
【答案】A
【详解】A.盐水的密度大于水,水和盐水的液面相平,根据,水对容器底的压强小于盐水对容器底的压强,故A正确;
B.小鸡蛋a漂浮,则密度小于水的密度;大鸡蛋b沉底,则密度大于盐水的密度。又因为盐水的密度大于水,所以小鸡蛋a的密度小于大鸡蛋b的密度,故B错误;
C.由图可知,小鸡蛋a排开水的体积小于大鸡蛋b排开盐水的体积,盐水的密度大于水,根据可知鸡蛋a受到的浮力小于鸡蛋b受到的浮力,故C错误;
D.小鸡蛋a漂浮,浮力等于重力,则甲容器对桌面的压力为
大鸡蛋b沉底,浮力小于重力,则乙容器对桌面的压力为
因为水和盐水的液面相平,则,又因为盐水的密度大于水,所以,受力面积相同,根据,则甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强,故D错误。
故选A。
3.如图所示,小明用A瓶和B瓶制作了“浮沉子”(A瓶口密闭,B瓶开口并倒置),B瓶横截面积
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