绵竹市2024-2025学年七年级上学期语文月考模拟试卷.docVIP

绵竹市2024-2025学年七年级上学期语文月考模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础积累与运用（共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.瞬间（shùn）憔悴（qiáo）吹嘘（xū）

B.纳罕（nà）拮据（jié）澎湃（pài）

C.憔悴（qiáo）嫣红（yān）纤维（xiān）

D.踌躇（chú）拮据（jié）嫣红（yān）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.眼花缭乱锲而不舍按步就班

B.娇艳欲滴气冲斗牛美仑美奂

C.人声鼎沸按图索骥鬼计多端

D.相题并论美中不足雪中送炭

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

B.他的学习成绩不仅在班里名列前茅，而且全校也数一数二。

C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。

D.考试的成败，主要在于平时的努力。

4.下列关于文学常识的说法不正确的一项是（）（4分）

A.《论语》是儒家经典著作，孔子是主要作者。

B.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名散文家、诗人。

C.《春》是朱自清先生写的一篇优美的散文，表达了作者对春天的喜爱之情。

D.《论语》和《背影》都是散文体裁。

5.默写（每空1分，共10分）

（1）独在异乡为异客，。

（2），谁家玉笛暗飞声。

（3），病树前头万木春。

（4），铁马冰河入梦来。

（5），化作春泥更护花。

（6），在乎山水之间也。

（7），随风直到夜郎西。

（8），自缘身在最高层。

（9），正是江南好风景。

（10），却话巴山夜雨涨秋池。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成第6题。（共10分）

静夜思

李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（6分）

（二）阅读下面的文言文，完成第7-8题。（共14分）

《论语》节选

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

“温故而知新，可以为师矣。”

“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

7.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）学而不思则罔（）（2）思而不学则殆（）

（3）温故而知新（）（4）择其善者而从之（）

8.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

9.联系生活实际，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的理解。（6分）

（三）阅读下面的现代文，完成第9-12题。（共16分）

《春》节选

朱自清

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

9.选文主要描绘了春天的哪些景象？请用简洁的语言概括。（4分）

10.第2自然段主要运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？（4分）

11.第3自然段中，作者运用了哪些感官描写？请结合具体语句分析。（4分）

12.你认为朱自清先生笔下的春天有哪些特点？请结合选文谈谈你的理解。（4分）

三、写作（共30分）

13.请以“______，我的乐园”为题，写一篇文章。

要求：

（1）在横线上填入合适的词语，将题目补充完整。

（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（4）表达真情实感，语言流畅，书写规范。

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简要答案

一、基础积累与运用

1.C

2.A

3.D

4.A

5.（1）每逢佳节倍思亲（2）谁家玉笛暗飞声（3）沉舟侧畔千帆过（4）夜阑卧听风吹雨（5）落红不是无情物（6）醉翁之意不在酒（7）我寄愁心与明月（8）不畏浮云遮望眼（9）江南可采莲（10）好雨知时节

二、阅读理解

（一）6.诗人通过对月夜景色（床前明月光、疑是地上霜、举头望明月）的描写，表达了思乡之情。诗人看到明月，联想到故乡的月亮，从而引发了浓浓的思乡之感。

（二）7.（1）迷惑（2）危险（3）过去的知识（4）好

8.三个人同行，其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己，加以改正。

9.这句话的意思是，学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会疑惑。强调学习和思考要相结合，才能取得真正的知识。

（三）9.小草、风、草、树、花

10.运用了拟人、排比、比喻等修辞手法。拟人让景物富有生机，排比增强气势，比喻生动形象，表达了作者对春天的喜爱之情。

11.运用了视觉、嗅觉描写。“红的像火