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企业领导力提升在线培训作业集

前言

欢迎各位学员参与本次企业领导力提升在线培训。本作业集旨在配合课程学习，帮助您将理论知识转化为实际领导能力，深化对领导力内涵的理解，并在实践中不断反思与精进。请各位学员认真对待每一项作业，它们不仅是对您学习成果的检验，更是您领导力成长旅程中的重要里程碑。请务必结合自身工作实际，进行深入思考与坦诚剖析，以期获得最大收益。

第一模块：自我认知与领导力觉醒

作业一：领导力角色反思与定位

背景：领导力并非一蹴而就，而是始于对自身角色的清晰认知和对领导力本质的深刻理解。

任务：

1.请结合您当前的职位（或您期望承担的领导角色），撰写一篇不少于800字的短文，题目为《我眼中的领导力：角色、责任与挑战》。

2.在文中，请阐述：

*您认为该领导角色的核心职责是什么？

*要胜任该角色，您认为最重要的三项领导力素质是什么？请举例说明。

*您在履行该角色时，目前面临的最大挑战是什么？您计划如何应对？

要求：观点明确，逻辑清晰，结合实际案例或观察，避免空泛议论。

作业二：个人领导力SWOT分析与发展优先级设定

背景：清晰的自我认知是领导力发展的基石。SWOT分析法有助于您系统梳理自身的优势、劣势，以及面临的机遇与挑战。

任务：

1.基于课程所学及对自身的认知，完成个人领导力SWOT分析矩阵。

2.从SWOT分析的结果中，提炼出您认为未来6-12个月内，最需要优先提升的两项领导力能力。

3.针对这两项能力，分别简述提升的初步思路或可采取的具体行动（每项能力至少列出2个行动点）。

提交形式：SWOT分析矩阵（可手绘后拍照或使用表格工具制作）+文字说明（不少于500字）。

第二模块：核心领导力能力提升

作业三：战略思维与目标分解实践

背景：优秀的领导者需要具备前瞻性的战略思维，并能将组织战略有效分解为可执行的团队目标。

任务：

1.假设您所在的部门/团队需要在下一财年达成一项重要的战略目标（请您结合行业特点或公司实际情况，自行设定一个具体、有挑战性的目标，例如：“提升产品用户活跃度20%”或“降低运营成本15%”）。

2.请运用课程中学习的战略分析工具（如PESTEL、波特五力等，选择一种即可），对该目标所处的外部环境或行业竞争态势进行简要分析（300字左右）。

3.请将您设定的战略目标分解为3-5个关键成果领域（KRA），并为每个关键成果领域设定1-2个可衡量的关键绩效指标（KPI）。

4.简述您将如何向团队成员有效传达这一战略目标及其分解后的KPI，以确保理解一致、达成共识。

要求：目标设定应符合SMART原则，分解逻辑清晰，分析具有一定洞察力。

作业四：高效沟通与影响力构建案例分析

背景：沟通是领导力的核心，有效的沟通能够建立信任、化解冲突、驱动变革。

任务：

1.回忆您近期在工作中经历的一次成功的沟通案例（例如：成功说服上级支持一个项目、有效解决了团队内部的一次冲突、成功激励了团队成员等）。

2.详细描述该案例的背景、您的沟通目标、采取的沟通策略和具体行动步骤，以及最终达成的结果。

3.运用课程中学习的沟通理论或模型（如乔哈里视窗、非暴力沟通、影响力法则等），分析您在此次沟通中哪些做法是有效的，为什么？

4.反思在此次沟通中，是否存在可以改进的地方？如果有，您认为可以如何改进？

要求：案例真实具体，分析深入，能体现对沟通理论的理解和应用。字数不少于800字。

作业五：团队建设与激励艺术方案设计

背景：领导者的重要职责之一是打造高绩效团队，并通过有效的激励激发团队成员的潜能。

任务：

1.假设您刚接手一个新团队，或您当前团队正面临士气不高、协作不畅等问题（请选择一个具体情境）。

2.请诊断该团队可能存在的核心问题（例如：目标不明确、角色冲突、缺乏信任、激励不足等）。

3.基于您的诊断，设计一个为期三个月的团队建设与激励方案。方案应包括：

*团队建设的核心目标；

*至少三项具体的团队建设活动（需说明活动目的、形式、大致流程）；

*针对不同类型团队成员（可假设团队成员类型，如追求成就型、渴望归属型、寻求自主型等）的差异化激励策略。

要求：方案具有针对性和可操作性，体现对团队动力和成员需求的理解。

第三模块：领导力实践与反思迭代

作业六：领导力实践项目计划与执行反思（阶段性作业）

背景：领导力的提升离不开实践。本作业旨在鼓励您将所学应用于实际工作，并通过反思持续改进。

任务：

1.在培训期间，选择一个您工作中的实际问题或想推动的一项改进措施作为您的“领导力实践项目”。

2.制定项目计划，包括：项目名称、项目背景与目标、主要行动步骤、预期成果、时间节点、可能的风险及应对。

3.在项目执行过程