高中英语必修一Unit2听力训练题.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高中英语必修一Unit2听力训练题

高中英语必修一Unit2听力训练与策略指导

引言:夯实听力基础,提升语用能力

听力作为语言输入的重要环节,在高中英语学习中占据着举足轻重的地位。必修一Unit2的主题围绕“校园生活与课外活动”展开,这一主题贴近学生日常,词汇与场景具有很强的实用性。本单元的听力训练旨在帮助同学们熟悉相关话题的常用词汇、表达方式,掌握基本的听力技巧,从而有效提升捕捉信息、理解主旨及进行简单推断的能力。以下将结合本单元特点,提供针对性的听力策略指导与训练题,并附详细解读,以期助力同学们高效备考。

一、听力策略指导:有的放矢,事半功倍

在进行听力训练前,掌握科学的策略至关重要。有效的听力理解并非简单的“听声音”,而是一个积极的思维过程。

1.听前预测(Pre-listeningPrediction):

*快速浏览题干与选项:在听力材料播放前,务必利用有限时间快速阅读题目及选项。这有助于你预测听力材料的主题、大致内容以及可能涉及的关键信息点,如人物、时间、地点、事件、原因、结果等。

*激活背景知识:针对“校园生活与课外活动”这一主题,联想你已有的相关词汇和经验,例如课程名称、社团活动(clubactivities)、运动项目、学校设施、学习安排等,这能帮助你更快地进入语境。

*抓大放小,把握主旨:第一遍听时,重点关注整体内容和核心思想,不要过分纠结于个别听不懂的单词或细节。理解说话人的主要意图和话题走向是关键。

*聚焦关键信息:结合听前所做的预测,有针对性地捕捉题目所需要的特定信息。注意听数字、人名、地名、时间状语、连接词(如but,however,so,therefore)以及表达观点态度的词(如like,prefer,think,agree,disagree)。

*做简要笔记:对于一些重要的细节信息,如时间、地点、电话号码(虽然本材料可能不涉及)、价格(本材料可能不涉及)或主要观点,可以用自己熟悉的符号、缩写快速记录,帮助记忆。

3.听后核查(Post-listeningVerification):

*及时作答与复核:听完后,根据记忆和笔记迅速选出答案。如果有两遍听力的机会,第二遍时要重点核查第一遍不确定的题目,并注意听漏或误解的细节。

*排除干扰项:对于不确定的选项,可采用排除法。通常错误选项会与原文信息相悖、未提及或夸大其词。

二、听力训练题

本单元听力训练主题:SchoolLifeandExtracurricularActivities(校园生活与课外活动)

(一)ShortConversations(短对话理解)

*Directions:Inthissection,youwillhearseveralshortconversations.Attheendofeachconversation,aquestionwillbeaskedaboutwhatwassaid.Boththeconversationandthequestionwillbespokenonlyonce.Aftereachquestiontherewillbeapause.Duringthepause,youmustreadthefourchoicesmarkedA),B),C)andD),anddecidewhichisthebestanswer.

1.A)Inthelibrary.

B)Intheclassroom.

C)Inthegym.

D)Inthemusicroom.

2.A)Shelikesplayingbasketball.

B)Sheisnotinterestedinanysports.

C)Sheprefersswimmingtobasketball.

D)Sheisgoodatbothbasketballandswimming.

3.A)TojointheEnglishclub.

B)Tostudyforatest.

C)Tomeetafriend.

D)Towatchamovie.

(二)LongerConversation/Monologue(长对话或独白理解)

*Directions:Inthissection,youwillhearalongerconversationoramonologue.Atthee

文档评论(0)

JQS5625 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档