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幼儿园健康保健工作规范与记录表

幼儿园作为幼儿集体生活的重要场所，其健康保健工作直接关系到幼儿的身心健康与全面发展。建立科学、规范的健康保健工作体系，并辅以完善的记录制度，是保障幼儿园正常保教秩序、提升保教质量的关键环节。本文旨在阐述幼儿园健康保健工作的核心规范，并对常用记录表的设计与使用提出建议，以期为幼儿园管理者与保健人员提供实践参考。

一、幼儿园健康保健工作规范

（一）指导思想与基本原则

幼儿园健康保健工作应以国家相关法律法规为指导，坚持“预防为主、防治结合”的方针，遵循儿童身心发展规律，将健康理念融入保教工作的每一个细节。工作中应注重科学性、系统性和实效性，确保为幼儿提供安全、卫生、健康的成长环境。

（二）组织机构与人员职责

1.领导小组：幼儿园应成立由园长负责，保健医（或专职保健人员）、保教主任、后勤负责人及教师代表组成的健康保健工作领导小组，统筹规划全园的健康保健工作。

2.保健医（员）职责：在园长领导下，具体负责制定健康保健工作计划、实施健康检查、开展疾病预防、指导卫生消毒、进行营养指导、组织健康教育、管理健康档案等工作。

3.教师与保育员职责：严格执行健康保健工作的各项规定，落实晨检、午检，观察幼儿一日健康状况，培养幼儿良好卫生习惯，配合保健医做好传染病预防和健康教育工作，及时处理突发健康事件并上报。

4.后勤人员职责：负责食堂卫生、膳食营养、环境卫生、设施设备安全及消毒物品的采购与管理，确保为幼儿提供安全的饮食和活动环境。

（三）具体工作规范

1.健康检查

*入园健康检查：幼儿入园前必须到指定医疗机构进行健康检查，合格后方可入园，并提交完整的健康档案资料。

*定期健康检查：按规定频次组织在园幼儿进行体格发育测量与健康评估，包括身高、体重、视力、听力等项目，并做好记录与分析。

*晨检与午检：每日入园时，保健医与教师共同对幼儿进行晨检，观察精神状态、有无皮疹、咽部有无红肿、有无携带不安全物品等。午睡前进行午检，重点关注幼儿有无身体不适。发现异常及时与家长联系并采取相应措施。

*工作人员健康管理：定期组织教职工进行健康检查，确保工作人员身体健康，无传染性疾病。患有有碍幼儿健康的疾病者，应及时调离工作岗位。

2.疾病预防与控制

*晨检制度：严格执行“一摸、二看、三问、四查、五登记”的晨检流程，做到早发现、早隔离、早报告。

*传染病预防：建立健全传染病登记与报告制度。一旦发现疑似传染病病例，立即隔离患儿，通知家长就医，并按规定向相关部门报告。对患儿所在班级及物品进行彻底消毒，密切观察接触幼儿的健康状况。

*计划免疫：配合疾控部门，督促家长按国家免疫规划程序为幼儿完成预防接种，并做好接种记录的查验与补种提醒工作。

*常见病防治：关注幼儿视力、龋齿、贫血、营养不良等常见病的发生，开展针对性预防措施，如定期检查、改善膳食、培养良好用眼习惯等。

3.营养膳食管理

*膳食计划：根据幼儿年龄特点和营养需求，由保健医与食堂管理人员共同制定科学合理、品种多样的带量食谱，每周公示。

*食品采购与储存：严格执行食品采购索证索票制度，确保食材新鲜、安全。食品储存应分类、分架、隔墙、离地，防止交叉污染。

*烹饪加工：严格遵守食品加工卫生规范，做到生熟分开、荤素分开，餐具用具严格消毒。保证食物烧熟煮透，符合安全标准。

*进餐管理：营造愉快的进餐环境，教师观察幼儿进食情况，培养幼儿细嚼慢咽、不挑食不偏食的良好习惯。餐后做好餐具清洗消毒和桌面清洁。

4.体格锻炼与户外活动

*活动计划：根据幼儿年龄和季节特点，科学安排每日户外活动时间和内容，保证幼儿充足的运动量。

*活动指导：教师应根据幼儿体质状况，合理安排活动强度和密度，注意动静交替，避免幼儿过度疲劳或受凉。活动前做好准备活动，活动后及时擦汗、保暖。

*场地与器械安全：定期检查户外活动场地和器械的安全性，确保无安全隐患。

5.卫生消毒与环境卫生

*日常消毒：严格按照幼儿园卫生消毒制度，对幼儿活动室、寝室、盥洗室、玩具、餐具、毛巾、水杯、桌面、地面等进行定期和不定期消毒，并做好记录。

*个人卫生：培养幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤换衣物、不乱扔垃圾等良好个人卫生习惯。教师和保育员应以身作则。

*环境卫生：保持幼儿园室内外环境整洁、空气流通，垃圾日产日清，消灭蚊蝇孳生地。

6.安全防护与意外伤害处理

*安全隐患排查：定期对园舍、设施设备、玩具、水电等进行安全检查，及时消除安全隐患。

*安全教育：将安全教育融入一日生活，提高幼儿的自我保护意识和能力，如不玩危险游戏、不触摸电源、上下楼梯靠右行等。

*意外伤害处理：建立意外伤害应急预案。发生意外伤