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初一语文课考试试卷及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.酝酿（niàng）黄晕（yùn）发髻（jì）莅临（wèi）

B.唱和（hè）窠巢（kē）静谧（mì）高邈（miǎo）

C.菜畦（wā）碣石（jié）粗犷（kuàng）贮蓄（zhù）

D.澹澹（dàn）竦峙（zhì）抖擞（shù）镶嵌（xiāng）

答案：B

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.朗润喉咙烘托繁花嫩叶

B.键壮宽敞睫毛呼朋引伴

C.铃铛骄媚屋檐花枝招展

D.箫瑟端庄凄冷咄咄逼人

答案：A

3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

B.你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被。

C.他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”

D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

答案：D

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家。

C.《雨的四季》的作者是刘湛秋，他是当代诗人、翻译家、评论家。

D.《观沧海》的作者是曹操，字孟德，西汉末年政治家、军事家、诗人。

答案：D

5.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

A.①比喻②排比、比喻③排比、拟人

B.①拟人②排比、比喻③反复、拟人

C.①比喻②排比、拟人③反复、比喻

D.①拟人②排比、拟人③反复、比喻

答案：B

6.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.他完成了一次又一次的艰巨任务。

D.他的脸上洋溢着幸福的笑容。

答案：D

7.下列对词语的解释，不正确的一项是（）

A.静谧：安静。

B.莅临：来到，来临（多指贵宾）。

C.吝啬：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。

D.咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。

答案：C

8.下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（）

A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，表达了诗人对友人的同情、关切和思念之情。

C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下断肠人在天涯”一句，直接抒发了诗人漂泊天涯、极度忧伤的羁旅之愁。

D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”一句，描绘出一幅静谧美好的月夜画面，表达了诗人对峨眉山的赞美之情。

答案：D

9.下列对课文的分析，不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，表现了莎莉文老师高超的教育艺术和对海伦·凯勒的无私关爱。

C.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

D.《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书，旨在劝勉儿子修身养性，治学做人要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。

答案：C

10.下列对文学作品中人物形象的分析，不正确的一项是（）

A.《皇帝的新装》中的皇帝是一个爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人的人。

B.《女娲造人》中的女娲是一个勤劳、智慧、有爱心的神。

C.《赫耳墨斯和雕像者》中的赫耳墨斯是一个爱慕虚荣、自命不凡的人。

D.《蚊子和狮子》中的蚊子是一个骄傲自大、盲目自信的人。

答案：D

二、多项选择题

1.下列词语中，与“恍然大悟”意思相近的有（）

A.豁然开朗

B.如梦初醒

C.茅塞顿开

D.大彻大悟

答案：ABCD

2.下列诗句中，描写秋天景色的有（）

A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家

B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

D.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄

答案：BD

3.下列文学作品中，属于童话的有（）

A.《皇帝的新装》

B.《卖火柴的小女孩》

C.《丑小鸭》

D.《白雪公主》

答案：ABCD

4.下列词语中，属于贬义词的有（）

A.自私自利

B.见义勇为

C.