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小学防溺水安全教育实施方案范本

一、指导思想

为深入贯彻落实上级部门关于加强学生安全工作的一系列指示精神，切实保障我校学生的生命安全，有效预防和坚决遏制学生溺水事故的发生，结合我校实际情况，特制定本实施方案。本方案以“安全第一，预防为主，综合治理”为方针，以提高学生自我保护意识和能力为核心，以强化家校协同和隐患排查为重点，全面构建预防学生溺水事故的安全防线，为学生健康成长保驾护航。

二、工作目标

通过系统开展防溺水安全教育系列活动，使全校学生普遍掌握基本的防溺水安全知识和技能，增强安全防范意识，自觉远离危险水域。同时，强化家长的监护责任意识，提升教师的安全教育与应急处置能力，建立健全学校、家庭、社会三位一体的防溺水工作网络，力争实现本学期乃至学年内学生溺水事故“零发生”的目标，确保校园安全与稳定。

三、组织领导

为确保防溺水安全教育工作落到实处，学校成立防溺水安全教育工作领导小组：

*组长：校长（全面负责，统筹规划）

*副组长：分管副校长、德育主任（具体部署，督促落实）

*成员：各年级组长、班主任、体育教师、后勤负责人

*领导小组下设办公室在德育处，由德育主任兼任办公室主任，负责日常工作的协调、资料收集与信息上报。

四、主要任务与措施

（一）深化宣传教育，筑牢思想防线

1.主题教育常态化：将防溺水安全教育纳入学校安全教育体系，利用国旗下讲话、主题班会、队会、安全教育课等形式，每周至少安排一次防溺水专题教育。内容应包括：认识危险水域、溺水危害、如何正确自救、发现他人溺水如何智慧施救（强调未成年人不能盲目下水救人，应大声呼救并寻求成人帮助或利用漂浮物施救）等。

2.宣传形式多样化：充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、电子显示屏、校园网站等阵地，刊播防溺水安全知识、警示标语和典型案例。组织开展防溺水安全知识竞赛、手抄报、征文、情景剧表演等活动，营造浓厚的安全警示氛围，使学生在潜移默化中受到教育。

3.教育内容实用化：教育学生严格遵守“六不准”要求（不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救）。同时，教授学生识别危险水域的标识，掌握基本的自救互救方法，如抽筋时的应对措施、漂浮技巧等。

（二）强化家校协同，织密防护网络

1.明确家长监护责任：通过家长会、致家长的一封信（需家长签字回执）、家访、电话、微信群等多种方式，向家长通报近期防溺水工作的重要性及学校的工作安排，明确家长在节假日、周末及放学后对孩子的监护责任，提醒家长切实履行好监护职责，时刻关注孩子的去向，共同做好防溺水工作。

2.引导家长参与教育：鼓励家长与孩子共同学习防溺水安全知识，陪同孩子观看防溺水教育宣传片，增强家长的安全意识和监护能力。建议家长在带领孩子游泳时，选择正规、安全的场所，并做好全程看护。

3.建立家校沟通机制：班主任要与家长保持密切联系，对于未按时到校、放学后未及时回家的学生，要第一时间与家长联系核实情况。鼓励家长发现学生在危险水域玩耍或有溺水隐患时，及时向学校或相关部门报告。

（三）排查整治隐患，消除安全死角

1.校园周边水域排查：组织教师对学校周边及学生上下学途中可能经过的河流、池塘、水库、沟渠、水坑、工地积水等危险水域进行一次全面排查，建立台账，对排查出的安全隐患，及时向当地政府及相关部门报告，并积极协调设置安全警示标识和防护设施。

2.校园内部水域管理：对校园内的景观池、蓄水池等，要设置明显的警示标志，并采取加盖、围栏等防护措施，严禁学生私自靠近或下水。

3.重点时段重点关注：特别关注节假日、周末、午休及放学后等重点时段，加强校园周边巡查，防止学生结伴到危险水域玩耍。

（四）完善应急处置，提升应对能力

1.制定应急预案：完善学校防溺水事故应急预案，明确事故发生后的报告程序、救援流程、人员分工和后勤保障等。组织教师学习预案内容，确保人人知晓应急处置步骤。

2.开展应急演练：结合学校实际，适时组织开展防溺水应急演练，模拟学生溺水场景，检验教师的应急响应速度和处置能力，提高学生在紧急情况下的自救互救技能和逃生能力。演练后要及时总结经验，完善预案。

3.畅通救援渠道：确保学校应急联系电话畅通，熟知当地急救中心、派出所及附近医院的联系方式，一旦发生溺水事故，能迅速启动应急预案，第一时间组织救援，并按规定程序及时上报。

五、实施步骤

1.动员部署阶段（X月初）：召开防溺水安全教育工作启动会，传达上级文件精神，明确工作任务，制定实施方案，进行全员动员。

2.集中教育阶段（X月至X月，贯穿学期始终）：集中开展形式多样的宣传教育活动，组织主