2026年中考语文一轮复习：名著阅读《红星照耀中国》练习题（含解析）.docxVIP

《红星照耀中国》

1．学校举办“传承红色基因，弘扬革命精神”主题活动，邀请你作为活动志愿者，参与以下任务。

经典人物知多少。

（1）在《红星照耀中国》中，有这样一位人物，他面容瘦削，看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。他就是。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在的启发和教育下，懂得了许多关于革命、工人阶级和阶级斗争的道理。《红岩》中，面对敌人的酷刑，始终坚贞不屈，她的那句“毒刑拷打是小事，竹签子是竹做的，共产党的心是铁做的！”让无数人动容。

革命故事理情节。

（2）小冀同学对革命故事中关于“勇”的情节进行了梳理与探究，请你帮助他完成下面表格中的学习任务。

作品

人物

情节

形象概括

《红岩》

许云峰

以顽强的意志在地牢里挖通了石壁，把越狱的通道留给了同志们，自己则带着对胜利的坚定信念从容就义。

英勇坚强

不怕牺牲

《钢铁是怎样炼成的》

革命精神驻我心。

（3）《艾青诗选》中充满了对祖国深深的眷恋和对侵略者的无比愤恨之情。请从下列诗句中选择一句，结合时代背景，谈谈你对这句诗所蕴含情感的理解。

A.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

B.太阳向我滚来……

2．阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。结合下面的材料，谈谈你从中获得的启迪。（要求：不少于50字）

总而言之，在红色中国，很难给“小鬼”这个群体挑出什么毛病来。他们精神昂扬。我认为，比他们年长的人看到他们，往往也会将自己的悲观情绪抛诸脑后，会振作起来，想到自己正在为像这样的少年的未来而斗争。这些“小鬼”总是很开心，很乐观；无论整天的行军有多累，每次别人问他们怎么样，他们都会答“好！”他们耐心、努力、活泼、好学，看到他们，你会觉得中国并非没有希望，就会感到任何国家最有希望的都是青少年。

（选自埃德加?斯诺《红星照耀中国》）

3．下面是《红星照耀中国》中有关人物的两副对联，请根据对联中的关键词选择其中一位人物写出姓名，并介绍事迹。

①天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心

人物：；事迹：。

②三度入狱不死心，两把菜刀闹革命

人物：；事迹：。

4．

【活动三：悦读，品经典作品魅力】

在名著阅读交流会上，同学们遇到以下问题，请你帮助解决。

（1）有的同学认为《经典常谈》作为一部介绍中国传统文化的经典著作，读起来枯燥无味，似与我们的生活实际并无关系，请结合这部书的相关内容，谈一谈你的看法。

（2）交流会上主持人引用了习近平主席在2025年新年贺词中的金句“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”来表达自己的感想。请从下面名著中选取一部，结合书中相关内容围绕这句话，写一段演讲词。

《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》

5．《红星照耀中国》中写道：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”那么，你认为红军是人，是疯子，还是神？请参考示例，结合对整本书的阅读，从“疯子”和“神”的角度任选其一，阐述你的观点与理由。

示例：【“人”的角度】我认为红军是“人”。他们是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。

6．班级开展读名著活动，请你参与并完成任务。

??色彩具有丰富的内涵：绿色象征着自然与生机，红色象征着热血与激情……你觉得下列名著可以用什么颜色来代表？请你任选一部，结合名著内容和你的阅读体会，阐述理由。

《红星照耀中国》《昆虫记》

7．名著阅读。

在《红星照耀中国》这本书的阅读活动中，你参与完成其中一份“红军将领参加革命的原因”专题探究卡，请你从下列所给的选项中任意选择一个人物，并结合书中的相关内容完成表格。

A.贺龙

B.彭德怀

C.朱德

“红军将领参加革命的原因”专题探究卡

红军将领

成长过程中的相关事件

参加革命的原因

毛泽东

①看到因饥荒“造反”的百姓被害

②阅读了列强瓜分中国的小册子

①经受过苦难：同情百姓疾苦，不满社会黑暗；意识到国家兴亡，匹夫有责

②接受进步教育，受到进步书籍、人物的影响

①

②

①②

8．“关注人物形象塑造，善于整合信息”是纪实作品的重要阅读方法。运用此方法，阅读下面语段，完成相关小题。

语段摘选：

①“彭德怀”这个名字在军中极具威望。这是一个充满力量感的名字。从字面意义看，有“广大兴盛”的美好寓意。他面容消瘦且刚毅，双眼透着坚定，留着短而硬的胡须。他的生活非常简朴，与战士们同甘共苦，对纪律要求十分严格，无论是对自己还是对部下。他始终秉持着为广大民众谋幸福的信念，坚定不移地向着目标前行。

②