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数字人技术在影视专业师资培训中的应用与挑战
引言
影视教学强调实践性，角色扮演和情境模拟是影视教学的重要组成部分。数字人技术使得学员能够在虚拟环境中自由进行角色扮演和情境体验。通过模拟具体的影视拍摄场景，学员可以在数字人引导下，实践各种影视角色和情节设计，进而通过反馈调整其表达与表演方式。这不仅加深了学员对教学内容的理解，还增加了教学过程的互动性与趣味性。
数字人技术通过虚拟角色的引入，能够打破传统教学模式的局限，增强学员在教学过程中的参与感。在影视教学中，数字人可以作为教师的辅助角色，模拟不同的教学场景并与学员进行实时互动。这种互动不仅限于学
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