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《26.好的故事》第2课时教学设计
【教学目标】
1.能抓住重点语段中的关键词句，体会梦境的美好。
2.能结合“阅读链接”中的资料，进一步读懂课文。
3.通过对比、象征手法，体会作者的思想感情。
【教学重点】
能抓住重点语段中的关键词句，体会梦境的美好。
【教学难点】
能结合“阅读链接”中的资料，进一步读懂课文。
通过对比、象征手法，体会作者的思想感情。
【教学过程】
板块一回顾旧知，复习导入
谈话导入
1.回顾旧知：通过上节课的学习，我们理解了字词，朗读了课文，了解了课文主要内容，知道了“好的故事”指的是？（一个梦境），文中用了哪三个词语来概括描写梦境的特点？（美丽、幽雅、有趣）
2.
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