2025秋华附双优导学练历史七年级上册人教版课件第11课　西汉建立和“文景之治”.pptxVIP

第11课西汉建立和“文景之治”;栏目导航;学习目标;课堂探究;(二)探究思考;(2)结合材料一,指出当时广大民众最大的心愿是什么。;材料二道莫大于无为,行莫大于谨敬……故无为者乃有为也。……事逾烦天下逾乱,法逾滋而天下逾炽,兵马益设而敌人逾多。秦非不欲治也,然失之者,乃举措太众、刑罚太极故也。

——陆贾《新语》

(1)陆贾认为秦失天下的原因是什么?;2.探究西汉初年政策的新特点。

材料(文帝)诏曰:夫农,天下之本也,其开籍田,朕亲率耕。

(文帝)诏曰:道民之路,在于务本。

(景帝)诏曰:不受献,减太官,省徭赋,欲天下务农蚕。

(景帝)诏曰:其令郡国务劝农桑,益种树,可得衣食物。

——据班固《汉书》整理

这些诏令中的核心关键词是什么?体现了汉文帝和汉景帝的什么思想?;课后巩固;2.刘邦一入关中便废除秦朝苛法;高后元年,“驰商贾之律”;文帝十三年“除肉刑法”“除田之租税”。以上史料可以用来说明汉初

()

A.儒家“仁爱”思想的普及 B.重视农业的生产

C.中央集权进一步加强 D.适应时代的治国之道

3.《史记·货殖列传》记载:“(汉初)夫用贫求富,农不如工,工不如商,刺绣文不如倚市门。”针对这种现象,汉朝政府()

A.提倡以农为本 B.奉行“无为而治”

C.实行休养生息 D.禁绝工商行业;4.西汉初年,自汉高祖开始至文帝、景帝的六七十年间,统治者都采取宽刑薄赋的政策。下列选项属于其原因的是()

A.利用儒家思想治理国家 B.汉初统治者都是仁慈之君

C.吸取了秦朝灭亡的教训 D.社会生产力的进一步发展

5.西汉出现了“文景之治”的盛世局面。判断是否成为“盛世”的最根本标准在于()

A.不拘一格选拔人才 B.有开明君主出现

C.吸取前朝灭亡教训 D.老百姓安居乐业;6.汉代在地方设“三老”一职,多由德高望重的老人担任,常给予粮食、布帛等赏赐;汉代大力表彰累世同居、兄弟和睦的家族,为其减免赋税,树立碑石彰显其德。这反映出汉代()

A.以孝治国理念的实践

B.地方行政制度逐渐完善

C.重视地方经济的发展

D.社会阶层流动较为顺畅;(二)素养拓展

阅读材料,完成下列要求。

材料一公元前178年、公元前168年,汉文帝两次降低当年的田租,公元前167年更是全免田租。汉文帝还将人头税由每人每年缴纳120钱减为40钱,同时还将原来每年服役一年改为“三年而一事”。公元前157年,汉文帝去世,在临终遗诏中提到“不必过哀,不许厚葬,不许动用车马和陈列兵器”等事宜。西汉末年赤眉军攻占长安,西汉皇陵均被破坏,唯有文帝的霸陵受到起义军的保护。;材料二景帝即位当年即下诏将田租由十五税一减为三十税一,从此三十税一成为汉朝土地税率的定制。景帝还曾和百官一起劝农,并令皇后督导植桑、养蚕、织布等事宜。

——摘编自《义务教育教科书教师教学用书中国历史》

(七年级上册);(2)据材料二,分析汉景帝即位后的统治特点。;评价反思;谢谢观赏！