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基于OBE理念的农科研究生连续培养策略
前言
在能力导向的培养体系中，农科研究生的能力特征体现为综合应用能力、创新思维能力和领导协作能力等。研究生不仅需要具备扎实的专业知识，更要能够将所学知识应用于实际农业生产中，具备解决现实问题的能力。随着农业科技的持续创新，培养目标还应着力于增强研究生的科技创新能力，使其具备独立进行科研创新的能力和在多领域间迁移知识的能力。
现代农业研究的复杂性要求农科研究生具备跨学科的综合能力。因此，在课程体系优化中，跨学科的知识引入尤为重要。通过开设信息科学、工程学、生态学等相关学科的课程，帮助学生拓宽知识视野，培养其
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