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九年级物理能量利用单元测试

同学们，经过一段时间对“能量利用”这一单元的学习，想必大家对能量的世界已经有了更深刻的认识。为了帮助大家更好地检验学习效果，巩固所学知识，我们精心编写了这份单元测试。希望通过这份测试，大家能查漏补缺，为后续的学习打下更坚实的基础。

考试说明

*考试时间：90分钟

*满分：100分

*考试范围：能量的转化与守恒、功和功率、机械能、内能的利用、热机效率等

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填在题后的括号内，每小题3分，共30分)

1.下列关于功和功率的说法中，正确的是()

A.物体做功越多，功率一定越大

B.物体做功时间越短，功率一定越大

C.物体做功越快，功率一定越大

D.物体做功时间越长，做的功一定越多

2.下列过程中，属于动能转化为势能的是()

A.钟表里的发条带动指针转动

B.被拉开的弹弓将石子弹出

C.秋千从高处向低处摆动

D.小球从光滑斜面上由静止开始滚下

3.关于能量及其转化，下列说法中错误的是()

A.能量的形式是多种多样的

B.能量可以从一种形式转化为另一种形式

C.能量在转化或转移的过程中，总量会减少

D.能量的转化和转移是有方向性的

4.下列实例中，通过热传递的方式改变物体内能的是()

A.搓手取暖B.钻木取火

C.用热水袋取暖D.磨刀时刀温度升高

5.热机是将内能转化为机械能的装置，在热机的工作过程中，能量损失不可避免。下列措施中，不能提高热机效率的是()

A.尽量使燃料充分燃烧B.尽量减少废气带走的热量

C.尽量减少热机部件间的摩擦D.尽量增加热机的工作时间

6.某同学将掉在地上的物理课本捡回桌面，他对课本所做的功最接近于()

A.0.02JB.0.2JC.2JD.20J

7.下列说法中，符合能量守恒定律的是()

A.汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能

B.用电器工作时，电能全部转化为内能

C.植物吸收太阳光进行光合作用，光能转化为化学能

D.物体从光滑的斜面顶端滑到底端，机械能减小

8.甲、乙两台机器，甲做的功是乙的两倍，而乙所用的时间是甲的两倍，则甲、乙两台机器的功率之比为()

A.1:1B.2:1C.4:1D.1:4

9.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是()

A.物体的温度越高，含有的热量越多

B.物体吸收热量，温度一定升高

C.物体内能增加，一定是吸收了热量

D.晶体在熔化过程中，温度不变，内能增加

10.如图所示的单摆，小球在A、B、C三点间来回摆动（不计空气阻力）。下列说法正确的是()

A.小球在A点时的动能最大

B.小球在B点时的势能最大

C.小球从A点运动到B点的过程中，势能转化为动能

D.小球从B点运动到C点的过程中，机械能逐渐减小

二、填空题(每空2分，共24分)

11.单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的________。

12.一个物体能够对外做功，我们就说这个物体具有________。

13.滚摆在上升过程中，________能转化为________能；在下降过程中，________能转化为________能。（不计空气阻力）

14.某太阳能热水器，向其中注入50kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，这段时间该热水器中的水吸收的热量是________J。如果这段时间内热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×10?J，则该热水器的效率是________。

15.一台起重机将重为3000N的货物匀速提升了3m，在这个过程中，起重机对货物做的功是________J，如果起重机提升货物所用的时间是15s，则起重机的功率是________W。

16.汽车发动机工作时，在________冲程将内能转化为机械能。汽车刹车时，刹车片会发热，这是通过________的方式改变刹车片的内能。

三、实验探究题(每空2分，共16分)

17.如图所示，是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

(1)实验中通过观察________________来判断小球动能的大小。

(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，目的是探究动能的大小与________的关系。

(3)换用质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下，目的是探究动能的大小与________的关系。

(4)若水平面绝对光滑，该实验________（选填“能”或“不能”）达到探究目的，原因是________________________________。

18.在“测量滑轮组的机械效率