2025河南省实验学校郑东小学教师招聘13人笔试备考题库及答案解析.docxVIP

2025河南省实验学校郑东小学教师招聘13人笔试备考题库及答案解析

教育基础知识

1.教育心理学研究的核心内容是（）。

A.学习过程

B.教学过程

C.评价过程

D.反思过程

答案：A

分析：教育心理学旨在研究学与教的基本心理规律，学习过程是学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程，是教育心理学研究的核心内容。

2.教师职业道德的核心是（）。

A.关爱学生

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.为人师表

答案：A

分析：关爱学生是师德的灵魂，是教师职业道德的核心。教师只有关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，才能建立良好的师生关系，更好地开展教育教学工作。

3.以下哪种学习动机属于内部动机（）。

A.“万般皆下品，唯有读书高”

B.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

C.读书是一种乐趣

D.“为中华之崛起而读书”

答案：C

分析：内部动机是由个体内在需要引起的动机。“读书是一种乐趣”体现了个体对读书本身的兴趣，源于内部需求，属于内部动机。A、B选项都体现了读书带来的外在好处，D选项是为了国家崛起这种外部目标，均属于外部动机。

4.教育目的的层次结构不包括（）。

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标

D.学生的学习目标

答案：D

分析：教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标和教师的教学目标，不包括学生的学习目标。

5.以下不属于班级授课制优点的是（）。

A.有利于经济有效地大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于因材施教

D.有利于发挥班集体的教育作用

答案：C

分析：班级授课制是一种集体教学形式，它面向全体学生，强调统一的教学进度、内容和要求，不利于根据学生的个别差异进行因材施教。A、B、D选项均是班级授课制的优点。

6.教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

分析：领会知识是教学过程的中心环节，它包括使学生感知和理解教材。只有领会了知识，才能进一步巩固和运用知识。

7.学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是（）。

A.实验法

B.练习法

C.实习作业法

D.演示法

答案：A

分析：实验法是学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。练习法是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，以形成技能技巧的方法。实习作业法是教师根据教学大纲的要求，组织学生在校内外一定场所从事一定的实习实践工作，在具体操作过程中综合运用理论掌握知识、形成技能技巧的方法。演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。

8.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

分析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。这一矛盾是德育过程中最一般、最普遍的矛盾，也是决定德育过程本质的特殊矛盾。

9.教师劳动的创造性主要体现在（）。

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

答案：D

分析：教师劳动的创造性主要表现在因材施教、教学方法的不断更新和教师需要“教育机智”等方面，即创造性地运用教育规律。A、B、C选项通常不是教师劳动创造性的主要体现。

10.以下属于说服教育法方式的是（）。

A.参观

B.表扬

C.奖励

D.操行评定

答案：A

分析：说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育的方式主要有语言说服和事实说服。参观属于事实说服的一种方式。表扬、奖励属于品德评价法，操行评定也是品德评价的一种方式。

学科专业知识（以小学语文为例）

11.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）。

A.静谧（mì）确凿（záo）参差不齐（cī）

B.菜畦（qí）蝉蜕（tuì）人迹罕至（hàn）

C.倜傥（tǎng）攒成（cuán）咄咄逼人（duó）

D.徘徊（huí）倘若（tǎng）恍然大悟（huǎng）

答案：A

分析：B项“人迹罕至