2026年幼儿园预防拥挤踩踏演练方案范本.docxVIP

2026年幼儿园预防拥挤踩踏演练方案范本

一、演练背景

幼儿园是儿童集中活动的场所，孩子们年龄小、自我保护能力弱。在上下楼梯、紧急疏散等情况下，容易因拥挤而发生踩踏事故，严重威胁孩子们的生命安全。为了增强师幼的安全意识，提高应对拥挤踩踏事故的能力，特制定本预防拥挤踩踏演练方案。

二、演练目标

1.让全体师幼充分认识到拥挤踩踏事故的危险性，增强安全防范意识。

2.使师幼熟悉在紧急情况下的疏散路线和方法，提高应急反应能力和自我保护能力。

3.检验幼儿园应对拥挤踩踏事故的组织协调能力和应急处置能力，完善应急预案。

4.通过演练，培养师幼之间的互助合作精神，形成良好的应急疏散秩序。

三、演练时间和地点

1.时间：[具体日期]上午[X]点[X]分

2.地点：[幼儿园名称]园内各楼层教室、楼梯、操场

四、演练参与人员

全体幼儿、教师、后勤工作人员

五、演练准备

1.成立演练指挥小组

-总指挥：[园长姓名]

-全面负责演练的指挥、协调和决策工作。在演练前组织召开筹备会议，明确各小组职责；演练过程中，根据现场情况下达指令，确保演练顺利进行；演练结束后，对演练进行总结评估。

-副总指挥：[副园长姓名]

-协助总指挥开展工作，负责演练现场的具体指挥和协调。在演练过程中，及时向总指挥汇报现场情况，传达总指挥的指令；组织各小组实施演练方案。

-成员：各班级教师、后勤工作人员

-班级教师负责组织本班幼儿参与演练，在演练前对幼儿进行安全教育和演练培训，熟悉疏散路线和方法；演练过程中，带领幼儿有序疏散，确保幼儿安全。后勤工作人员负责演练所需物资的准备和保障工作，如警报设备、应急照明设备等；在演练过程中，协助维持现场秩序。

2.制定详细的演练方案

根据幼儿园的实际情况，制定科学合理的演练方案，明确演练的目的、时间、地点、参与人员、流程和要求等。方案要具有可操作性和针对性，确保演练达到预期效果。

3.开展安全教育活动

-组织全体师幼学习拥挤踩踏事故的预防知识和应急处置方法，通过观看安全教育视频、图片展示、案例分析等形式，让师幼了解拥挤踩踏事故的危害和发生原因，掌握正确的应对方法。

-各班级教师在演练前对本班幼儿进行专门的安全教育，向幼儿讲解演练的目的和意义，告知幼儿在演练过程中要听从指挥，遵守纪律，不推挤、不打闹，有序疏散。

4.检查和维护疏散通道

对幼儿园内的楼梯、通道、安全出口等进行全面检查，确保疏散通道畅通无阻，无障碍物。检查楼梯扶手是否牢固，应急照明设备是否正常运行，疏散指示标志是否清晰可见。对发现的问题及时进行整改，消除安全隐患。

5.准备演练所需物资

准备好警报设备、口哨、应急照明设备、急救药品和器材等演练所需物资，并确保其性能良好，随时可以投入使用。

六、演练流程

1.预警与集结

-[具体时间]，总指挥通过广播系统发出演练指令：“全体师幼请注意，现在幼儿园进行预防拥挤踩踏应急演练，请大家不要惊慌，听从指挥，按照预定路线有序疏散。”

-各班级教师立即停止正在进行的活动，组织本班幼儿迅速在教室门口集结，整队并清点人数。教师要提醒幼儿用手护住头部，弯腰低姿，跟随队伍有序前进。

2.疏散过程

-警报声响起，各班级按照预定的疏散路线开始疏散。疏散顺序为：一楼班级先疏散，二楼、三楼班级依次疏散。每个班级分成若干小组，每组由一名教师带领，确保每个幼儿都在教师的视线范围内。

-在楼梯口和转弯处安排专人负责维持秩序，引导幼儿安全有序地通过。工作人员要提醒幼儿靠右行走，脚步不要太快，避免发生碰撞和摔倒。

-疏散过程中，教师要不断鼓励幼儿，保持冷静，不要惊慌。如果有幼儿摔倒，教师要立即将其扶起，并告知后面的幼儿注意避让。

3.集合与清点人数

-全体幼儿疏散到操场指定区域后，各班级教师迅速整队，再次清点人数，并向总指挥报告本班幼儿的疏散情况，包括应到人数、实到人数和是否有幼儿受伤等。

-总指挥对各班级的汇报情况进行汇总，确认全体幼儿都已安全疏散到操场。

4.应急救援模拟

-假设在疏散过程中有一名幼儿摔倒受伤，教师立即发出求救信号。现场急救小组迅速赶到受伤幼儿身边，对其进行初步检查和急救处理。

-急救小组根据受伤幼儿的情况，判断是否需要送往医院进一步治疗。如果需要，立即联系医院救护车，并做好转运准备。

5.演练总结

-总指挥对本次演练进行总结，肯定演练过程中取得的成绩，如师幼能够迅速响应、有序疏散等；同时指出存在的问题和不足之处，如个别幼儿在疏散过程中注意力不集中、部分教师组织协调能力有待提高等。

-针对存在的问题，提出