2025 北师大版小学一年级上册数学立体图形（球体）认知试题及答案.docVIP

2025北师大版小学一年级上册数学立体图形（球体）认知试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下面哪个是球体？（）

A.魔方B.足球C.书本

2.球体从各个方向看，形状（）

A.不一样B.都是圆C.是方形

3.可以随意滚动的是（）

A.正方体B.球体C.长方体

4.下列物体中，接近球体的是（）

A.乒乓球B.冰箱C.桌子

5.球体有（）个平面。

A.1B.0C.2

6.能像球一样滚动的是（）

A.圆柱B.圆锥C.以上都不对

7.把球放在桌子上，它会（）

A.静止不动B.滑动C.滚动

8.下面不是球体特征的是（）

A.圆圆的B.有棱有角C.能滚动

9.生活中，（）不是球体。

A.篮球B.灯泡C.盒子

10.球体无论怎么摆放，看起来都（）

A.一样B.不一样C.不确定

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于球体的有（）

A.排球B.网球C.保龄球

2.球体的特点包括（）

A.表面是曲面B.没有平平的面C.可以任意滚动

3.生活中常见的球体有（）

A.地球仪B.弹珠C.鸡蛋（接近球体）

4.哪些物体形状接近球体（）

A.汤圆B.足球C.橙子

5.球体与其他立体图形相比，不同之处在于（）

A.没有顶点B.没有棱C.能朝任何方向滚动

6.以下说法正确的是（）

A.球体是立体图形B.球体很容易滚动C.球体有一个平面

7.下列物品中，形状类似球体的是（）

A.乒乓球拍B.乒乓球C.溜溜球

8.球体滚动时的特点有（）

A.方向容易改变B.速度快C.滚动路线是曲线

9.关于球体描述正确的是（）

A.从不同角度观察，都是圆形B.是立体图形中最容易滚动的C.有无数条对称轴

10.下面选项中，哪些体现了球体的特性（）

A.足球运动员踢球B.弹珠在地上滚动C.篮球投篮

三、判断题（每题2分，共20分）

1.球体有一个平平的面。（）

2.圆柱和球体一样都能随意滚动。（）

3.乒乓球是球体。（）

4.正方体和球体都属于立体图形。（）

5.球体无论从哪个方向看，都是圆形。（）

6.一个物体只要能滚动就是球体。（）

7.生活中没有完全标准的球体。（）

8.球体滚动起来比长方体容易。（）

9.把球体切开，截面是圆形。（）

10.球体有棱有角。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请说出球体的两个主要特征。

-答案：表面是曲面，没有平平的面；能任意滚动。

2.举例说明生活中两个常见的球体物品。

-答案：足球、乒乓球。

3.为什么球体容易滚动？

-答案：因为球体表面是曲面，没有棱和角，各方向受力均匀，所以容易滚动。

4.比较球体和正方体，它们在形状上最大的区别是什么？

-答案：球体表面是曲面，无棱无角，各方向看都是圆；正方体有6个平平的面，8个顶点，12条棱。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.在生活中，球体形状的物体给我们带来了哪些便利？

-答案：如球类便于运动娱乐；车轮接近圆形（类似球体原理），使车辆行驶平稳快速，方便出行。

2.想一想，如果没有球体，我们的生活会有什么不同？

-答案：球类运动无法开展；一些依靠球体滚动原理工作的机械无法正常运行，生活趣味性和便利性都会降低。

3.怎样引导小朋友更好地认识球体？

-答案：可以通过展示生活中的球体实物，如乒乓球、足球等，让小朋友观察触摸；还能通过简单实验，比较球体与其他形状物体的滚动情况。

4.讨论球体在艺术和设计领域的应用。

-答案：在艺术雕塑中，常出现球体元素，增添美感与现代感；设计上，如灯具等产品用球体造型，时尚又独特。

答案

一、单项选择题

1.B2.B3.B4.A5.B6.A7.C8.B9.C10.A

二、多项选择题

1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.AB7.BC8.AC9.ABC10.ABC

三、判断题

1.×2.×3.√4.√5.√6.