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第2课时动物细胞的有丝分裂和观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
聚焦?学案一动物细胞的有丝分裂及无丝分裂聚焦?学案二观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂(实验)课时跟踪检测目录随堂小结
聚焦?学案一动物细胞的有丝分裂及无丝分裂
学案设计(一)准确区分动物细胞与高等植物细胞的有丝分裂|探|究|学|习|下图甲~丙为细胞分裂过程中相关时期图像,据图回答下列问题。
(1)图甲与图乙中细胞的分裂过程有什么不同?提示:纺锤体的来源不同。图甲为高等植物细胞,在有丝分裂前期由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体;图乙为动物细胞,有丝分裂前期在中心粒周围发出星射线形成纺锤体。
(2)图丙中a可聚集形成什么结构?细胞在有丝分裂过程中都会出现该结构吗?为什么?提示:a可聚集形成细胞板。只有植物细胞会在有丝分裂末期出现细胞板,逐渐扩展形成细胞壁,最后形成两个子细胞。动物细胞在有丝分裂末期不形成细胞板,而是细胞膜从细胞中部向内凹陷,最后把细胞缢裂成两部分。
(3)动、植物细胞有丝分裂过程中与细胞分裂有关的细胞器及作用有何异同?提示:相同点有①线粒体为细胞分裂提供能量;②核糖体合成与细胞分裂有关的蛋白质。不同点有①动物细胞与低等植物细胞中有中心体,分裂前期两组中心粒的周围发出星射线形成纺锤体,牵引染色体移动;②植物细胞的高尔基体参与分裂末期细胞壁的形成。
|认|知|生|成|1.图解动物细胞与高等植物细胞分裂的区别 中心粒中心粒
纺锤丝星射线细胞板细胞膜
2.归纳与细胞分裂有关的细胞器及相应的生理作用细胞器名称细胞类型作用时期生理作用核糖体动、植物细胞主要是间期有关蛋白质的合成中心体动物、低等植物细胞主要是前期参与纺锤体的形成高尔基体植物细胞末期参与细胞壁的形成线粒体动、植物细胞整个时期提供能量
[典例](2025·广州高一期末)下图是某生物体细胞有丝分裂不同分裂时期的图像,下列对图像的叙述,正确的是()A.甲、乙、丙三个细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B.该生物可能是植物C.甲细胞中正在发生染色体的复制D.甲、乙、丙三个细胞内染色体、染色单体、核DNA分子数的比例都为1∶2∶2√
[解析]甲细胞染色体散乱分布,处于有丝分裂的前期;乙细胞染色体着丝粒分裂,处于有丝分裂的后期;丙细胞着丝粒整齐地排列在赤道板上,处于有丝分裂的中期,A正确。由于该生物体细胞不含细胞壁,因此该生物不可能是植物,B错误。甲细胞位于有丝分裂前期,染色体在间期已完成复制,C错误。甲、丙两细胞中,细胞核中均含有4条染色体,每条染色体含两条姐妹染色单体,即含两个DNA,故染色体∶染色单体∶核DNA分子数的比例为1∶2∶2,乙细胞中染色体∶染色单体∶核DNA分子数的比例为1∶0∶1,D错误。
[思维建模]“三看法”界定动、植物细胞分裂图像
(二)了解有丝分裂的意义及无丝分裂1.有丝分裂的特征和意义将亲代细胞经复制之后的_________(关键是DNA的复制),精确地____________到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质______,因而在细胞的亲代和子代之间保持了_____的稳定性。染色体平均分配DNA遗传
2.无丝分裂特点不出现_________________的变化过程细胞核先延长,核的中部向内凹陷,缢裂成为两个________;整个细胞从中部缢裂成两部分,形成___________实例纺锤丝和染色体细胞核两个子细胞
1.概念理解判断(1)动物细胞有丝分裂的前期出现星射线。 ( )(2)动、植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道板。 ( )(3)蛙的生长发育过程中,体细胞增殖仅靠有丝分裂。 ( )(4)无丝分裂过程中无DNA复制和纺锤丝出现。 ( )迁移训练√×××
2.下列有关无丝分裂的说法,错误的是()A.人的红细胞分裂方式为无丝分裂B.无丝分裂是真核细胞的分裂方式之一C.其过程不出现纺锤丝和染色体的变化D.无丝分裂过程中包含DNA的复制√解析:人的红细胞属于高度分化的细胞,没有细胞核,不具有细胞分裂能力,蛙的红细胞进行的是无丝分裂,A错误;无丝分裂是真核细胞的分裂方式之一,B正确;无丝分裂过程不出现纺锤丝,也没有染色体出现,但是有DNA的复制过程,C、D正确。
3.(教材P115“思维训练”发掘训练)下列关于细胞不能无限长大的原因,错误的是()A.细胞体积越大,物质运输的速率越低B.如果细胞太大,细胞核的“负担”就会过重C.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大D.细胞体积越大,物质运输的效率越低解析:细胞体积无论大小,物质运输的速率相同,A错误;如果细胞太大,细胞核的“负担”就会过重,因此细胞不能无限长大,B正确;细胞不能无限长大受细胞表面积与体积的关系限制,细胞的表面积
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