2025年统编版八年级历史上册第四单元《新民主主义革命的兴起》大单元整体教学设计（2022新课标）.docx

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2025年统编版八年级历史上册第四单元《新民主主义革命的兴起》大单元整体教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

教学内容分析

本单元聚焦1919-1927年中国近代史上的关键转折期，包含《新文化运动》《五四运动》《中国共产党诞生》三课。通过思想启蒙、群众运动、政党建立三条主线，展现新民主主义革命的理论准备、实践探索与组织基础。例如，新文化运动中陈独秀的《敬告青年》原文选读，可直观呈现“民主科学”思想的传播。

单元内容分析

历史连贯性：新文化运动为五四运动奠定思想基础，五四运动推动马克思主义传播，最终促成中共成立，形成完整的历史链条。

思想解放性：从“打倒孔家店”到“外争主

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