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问题链驱动式教学在高中数学教学中的创新与实践论文

**摘要**：本文探讨了问题链驱动式教学在高中数学教学中的创新与实践。通过分析当前高中数学教学中存在的突出问题，提出了问题链驱动式教学的理论基础和实践策略。结合具体教学案例，阐述了该教学模式在激发学生兴趣、提升思维能力和促进知识内化方面的显著效果，旨在为高中数学教学提供新的思路和方法。

**关键词**：问题链驱动式教学；高中数学；创新实践；思维能力；知识内化

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**一、问题的提出**

在当前高中数学教学中，尽管教师们不断探索新的教学方法，但仍存在一些亟待解决的问题。这些问题不仅影响了学生的学习效果，也制约了教学质量的提升。为此，本文提出问