2025 教科版小学一年级上册科学水的溶解现象试题及答案.docVIP

2025教科版小学一年级上册科学水的溶解现象试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.把盐放入水中，会（）

A.浮在水面B.沉在水底C.消失不见

答案：C

2.下面哪种物质能在水中溶解？（）

A.沙子B.白糖C.小石子

答案：B

3.水变甜了，说明（）

A.水有甜味B.有东西溶解在水里C.水变质了

答案：B

4.搅拌能让物质在水中（）

A.溶解得更快B.溶解得更慢C.不溶解

答案：A

5.不能在水中溶解的是（）

A.盐B.食用油C.红糖

答案：B

6.把红糖放入水中，水的颜色会（）

A.不变B.变浅C.变红

答案：C

7.要知道物质是否溶解在水中，可通过（）

A.观察B.闻气味C.摸一摸

答案：A

8.溶解后，物质在水中（）分布。

A.均匀B.不均匀C.集中在一处

答案：A

9.常温下，盐在水中溶解的量（）

A.无限B.有限C.不确定

答案：B

10.加快物质溶解的方法不包括（）

A.加热B.静置C.切碎

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下能在水中溶解的有（）

A.盐B.面粉C.味精D.沙子

答案：AC

2.搅拌对物质溶解的影响是（）

A.加快溶解B.改变溶解的量C.让物质溶解得更均匀D.减慢溶解

答案：AC

3.下列方法能加快白糖溶解的是（）

A.把白糖碾碎B.用热水C.多搅拌D.放在阴凉处

答案：ABC

4.物质溶解后，水可能发生的变化有（）

A.颜色改变B.味道改变C.体积变大D.透明度改变

答案：AB

5.下面哪些现象说明物质在水中溶解了（）

A.水变浑浊但沉淀B.水变色且均匀分布C.水有了新味道D.物质消失不见

答案：BCD

6.不同物质在水中的溶解能力（）

A.相同B.可能不同C.与物质本身有关D.与水的多少无关

答案：BC

7.影响物质溶解快慢的因素有（）

A.温度B.物质颗粒大小C.搅拌D.容器形状

答案：ABC

8.下列物质放入水中，会溶解的是（）

A.酒精B.泥土C.小苏打D.粉笔末

答案：AC

9.观察物质是否溶解，我们可以（）

A.看物质是否消失B.尝水的味道C.观察水的颜色D.闻水的气味

答案：ACD

10.溶解在生活中的应用有（）

A.冲奶粉B.泡茶C.洗衣服放洗衣液D.捞面条

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.所有物质都能在水中溶解。（）

答案：×

2.只要搅拌，物质就能无限溶解在水中。（）

答案：×

3.盐溶解在水中后，水的味道会变咸。（）

答案：√

4.加热不能加快物质在水中的溶解。（）

答案：×

5.物质溶解在水中后，就不能分离出来了。（）

答案：×

6.把沙子放入水中，水变浑浊，说明沙子溶解了。（）

答案：×

7.同样多的水，溶解盐和糖的量是一样的。（）

答案：×

8.白糖碾碎后在水中溶解得更快。（）

答案：√

9.水的温度越高，物质溶解得越慢。（）

答案：×

10.物质溶解在水中后，水的体积一定会增加。（）

答案：×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.什么是溶解？

答案：物质放入水中，经过搅拌等，均匀分散在水中，看不见颗粒，水的味道、颜色等可能改变，这一现象叫溶解。

2.举例说明生活中常见的溶解现象。

答案：如冲咖啡，咖啡粉溶解在水中，水有了咖啡味；泡板蓝根，板蓝根溶解，水变色有味道。

3.怎样加快物质在水中的溶解？

答案：可以加热，提高水的温度；把物质碾碎，减小颗粒大小；进行搅拌，让物质与水充分接触。

4.如何判断物质是否在水中溶解？

答案：观察物质是否消失不见，水是否均匀分布无沉淀；闻水的气味、尝水的味道是否改变等。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.如果你想让冰糖快速溶解在水中，有哪些办法？

答案：把冰糖敲碎，用热水，同时不断搅拌，这样能加快冰糖在水中的溶解速度。

2.为什么有的物质能溶解在水中，有的不能？

答案：这与物质本身性质有关。像盐、糖等分子结构能与水分子相互作用，就易溶解；而沙子等结构稳定不与水作用，就难溶解。

3.溶解现象对我们的生活有什么重要性？

答案：冲饮品、洗衣服、喷洒农药等都利用溶解。它让我们获取有营养饮品，保持衣物清洁，还