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高中生物实验设计与生物科学素养培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物实验设计与生物科学素养培养之间的关系，分析当前高中生物实验教学中存在的问题，提出针对性的改进策略，以促进高中生生物科学素养的提升。

关键词：高中生物实验；设计；生物科学素养；培养

一、引言与背景

（一）1.高中生物实验在生物科学素养培养中的重要性

高中生物实验是生物学教学的重要组成部分，它能够让学生在动手实践中感受生物学的魅力，培养学生的观察能力、实验操作能力和创新能力。首先，生物实验能够让学生直观地观察生物学现象，加深对生物学原理的理解。其次，实验过程中的操作和思考能够锻炼学生的动手能力，提高解决问题的能力。最后，实验设