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小学语文教学中学生阅读策略与思维品质培养研究论文

摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨了学生阅读策略与思维品质的培养问题。通过对现有教育理论的深入研究，结合实际教学案例，提出了针对性的教学方法和措施，旨在为小学语文教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学语文教学；阅读策略；思维品质；培养研究

一、引言

（一）1.阅读策略在小学语文教学中的重要性

在小学语文教学中，阅读策略的培养对于提高学生的阅读理解能力具有重要意义。阅读策略是指学生在阅读过程中，运用一系列方法、技巧和策略，以提高阅读效果和阅读理解水平。近年来，随着教育改革的不断深入，阅读策略在小学语文教学中的地位日益凸显。首先，阅读策略有助于