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苏科版八年级物理上册《声现象》专项练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、编钟是我国春秋战国时代的乐器,显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟,发出的声音()
A.音调不同,响度一定相同
B.音调相同,响度一定相同
C.音调不同,响度可能相同
D.音调相同,响度可能相同
2、声音是人类最早研究的物理现象之一,中国先秦时就说“情发于声,声成文谓之音”“音和乃成乐”。《吕氏春秋》记载,皇帝令伶伦取竹作律,增损长短成十二律;伏羲作琴,三分损益成十三音。以下关于声音的说法正确的是()
A.“增损长短成十二律”是通过改变振幅的方式获取不同的音律
B.琴声是琴弦的振动产生的,其传播速度是340m/s,超声波的速度要大一些
C.“音和乃成乐”乐音的波形是有规则的
D.次声波具有传播距离远的特点,蝙蝠就是利用次声波进行回声定位的
3、如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图。根据该波形图,下列说法正确的是
A.钢琴与长笛的音调不同,音色相同
B.钢琴与长笛的音调相同,音色不同
C.钢琴与长笛的响度相同,音色相同
D.钢琴与长笛的响度不同,音色不同
4、如图所示,下列的实验和实例中说法错误的是
A.将发声的音叉与面颊接触,有“麻”的感觉,说明声音是由物体振动产生的
B.放在真空罩里手机只见指示灯闪烁,听不见铃声说明声音只能通过空气传播
C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,快和慢会使声音的音调不同
D.周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼,说明声音可以在空气和水中传播
5、每年高考和中考期间,社会各界都努力为考生创设良好的环境,防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是()
A.考场周围可以大声播放音乐,因为音乐不属于噪声
B.考场附近禁止车辆行驶和鸣笛,是从声源处防止噪声的产生
C.关闭门窗可以完全消除噪声,因为固体不能传声
D.干扰的声音不可能完全杜绝,若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境
6、如图所示,用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,i”的声音来。下列说法中正确的是()
A.该声音是由筷子振动产生的 B.该声音不能传递能量
C.该声音主要是音调不同 D.在月球上敲击瓶子同样能听到声音
7、下图中由实验现象得出的物理规律,有一个与其它三个不同的是()
A.发声的音叉使脸颊发麻 B.烛焰随音乐摆动
C.发声的音叉弹开小球 D.发声的喇叭使小纸片跳舞
8、北京冬奥会闭幕式上,嘹亮的童声合唱《我和你》,让所有人回忆起2008年北京首次举办奥运会时的情景,关于童声合唱,下列判断错误的是()
A.歌声是由声带振动产生的 B.歌声的传播速度为3×108m/s
C.扩音器增大了歌声的响度 D.歌声通过空气传到现场观众耳中
9、如图所示,使劲按住尺子,拨动尺子外端听到声音。要使听到发出的音调变高,应()
A.用更大的力拨动尺 B.用更快的速度拨动尺
C.尺子伸出桌面更长 D.减小尺子伸出桌面长度
10、以下与声现象有关的描述中,正确的是(???)
A.超声波能除去人体结石,说明声波可以传递能量
B.高速公路两旁装有隔离带,是为了在声源处减弱噪音
C.要区分自己发出的原声和回声,距障碍物至少34米以上
D.声音是发声体振动发出来的,只要振动,我们都能听到声音
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示是学校的录播教室。同学们回答问题时发出的声音是由于声带___________产生的。声音通过___________传到老师的耳朵中,为了防止教室外的嘈杂声干扰录课,录播室的墙壁用了新型的隔音材料,这是在___________减弱噪声。
2、豫剧是我国五大戏曲剧种之一,如图演唱时常用梆子进行伴奏,梆子受敲击时由于______而发声;人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词,就知道是《花木兰》选段,这是利用了声可以传递______。
3、2021年10月17日,我国神舟十三号载人飞船成功升空,载着三名航天员进入我国空间站。火箭发射过程中,巨大的轰鸣声不绝于耳,“巨大”形容的是声音的______这一特性,如果离得近,会感觉耳膜有
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