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基于多元融合理念的现代大学园林景观设计探索——以西北大学南校区为例
一、引言
1.1研究背景与意义
在高等教育不断发展的当下,大学校园已不仅仅是知识传授的场所,更是学生全面成长与发展的综合性空间。园林景观作为校园环境的重要组成部分,承载着营造优美氛围、传承校园文化、促进师生身心健康等多重使命。一个精心设计的园林景观,不仅能够为师生提供舒适宜人的学习和生活环境,还能潜移默化地影响他们的审美观念和人文素养。
随着时代的进步,现代大学对园林景观设计提出了更高的要求。一方面,要满足师生日益增长的对高品质校园环境的需求,注重景观的功能性与舒适性,如提供充足的休憩空间、便捷的步行道系统等;另一方面,要紧
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