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2025-2026学年小学英语(重大版2024四年级上册)教学计划
一、学情分析
四年级学生经过一年英语学习,对英语有一定兴趣,部分学生已具备基础听说认读能力。但由于个体差异,部分学生学习英语可能存在困难,兴趣易减弱。且本学期教材对学生听、说、读、写技能有更高要求,因此教学中需关注学生差异,激发兴趣,培养良好学习习惯与方法。
二、教材分析
重大版(2024)四年级上册英语教材以话题为单元,如MyFavouriteSubjects”“OurClassroom”等,每个单元包含多节课及复习测试内容。教材注重语言知识与技能培养,融入丰富生活场景与文化元素,有助于学生在实
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