孟州市2025-2026学年九年级下学期语文期中模拟试卷.docVIP

孟州市2025-2026学年九年级下学期语文期中模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：120分

一、基础积累与运用（30分）

1.根据课文内容，填写空格。（10分）

（1）人生如梦，一尊还酹江月。

（2）落霞与孤鹜齐飞，。

（3）海内存知己，。

（4）会当凌绝顶，。

（5）独在异乡为异客，。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）

A.潸水淋漓B.相形见绌C.锐不可挡D.纠正谬误

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（2分）

A.他终于明白了，原来成功并不是一蹴而就的，而是需要坚持不懈的努力。

B.老师问我们：“你们为什么迟到？”我们回答：“因为路上堵车。”

C.今天天气真好，阳光明媚，鸟儿在树上唱歌，花儿在草地上绽放。

D.他不仅聪明，而且勤奋，还非常乐于助人。

4.仿写句子。（4分）

例句：人生如梦，一尊还酹江月。

仿写：。

5.简要分析《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义。（8分）

二、阅读理解（40分）

（一）现代文阅读（20分）

阅读下面的文章，完成题目。

【文章】

《故乡》节选

鲁迅

我冒了严寒，回到故乡去。时候近中秋了，月亮像团圆的一般，可是我的心情却不像。

我这次回乡，本没有什么好心绪。因为我的心已经像被什么东西压住似的，透不过气来。我早就知道故乡的习俗，回来后，我决定先去看看老屋。老屋已经破败不堪，墙角上长满了青苔，门前的路也被人踩得坑坑洼洼。

我走进老屋，看见母亲正在灶台前忙碌。她看见我回来，脸上立刻露出了笑容。她问我：“你在外面过得怎么样？”我回答：“还可以。”她又说：“那你以后就常回来吧。”我点点头，心里却感到一阵酸楚。

晚上，我和母亲一起坐在院子里乘凉。我们谈论着家常，母亲说起她年轻时的往事。我听着，心里却想着别的事情。母亲问我：“你在外面学到了什么？”我回答：“学到了一些东西，但是还不够。”母亲听了，叹了口气，说：“你在外面，要好好照顾自己。”

第二天，我离开了故乡。我走在回城的路上，心里充满了感慨。我想到故乡的人，想到故乡的事，想到故乡的景色，心里像刀割一样疼。

1.简要概括文章的主要内容。（4分）

2.分析“我”回乡的心情变化。（6分）

3.解释文中“我”为什么感到“心里像刀割一样疼”。（5分）

4.这篇文章表达了作者怎样的思想感情？（5分）

（二）古诗文阅读（20分）

阅读下面的诗歌，完成题目。

【诗歌】

《泊船瓜洲》

王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

1.解释诗歌中的“一水间”和“数重山”分别指的是什么？（4分）

2.分析诗歌中“春风又绿江南岸”的意境。（6分）

3.诗歌表达了诗人怎样的情感？（6分）

4.简要评价这首诗歌的艺术特色。（4分）

三、作文（50分）

题目：我的成长之路

要求：自选角度，自定立意，文体不限（诗歌除外），不少于600字。

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简要答案

一、基础积累与运用（30分）

1.（1）人生如梦，一尊还酹江月。

（2）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

（3）海内存知己，天涯若比邻。

（4）会当凌绝顶，一览众山小。

（5）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

2.B

3.A

4.仿写：人生如歌，岁月如诗。

5.“己所不欲，勿施于人”的意思是，自己不希望别人对待自己的方式，也不要以那种方式去对待别人。这是一种关于人际关系的道德准则，强调在与人相处时要设身处地为他人着想，体现了儒家思想的仁爱精神。

二、阅读理解（40分）

（一）现代文阅读（20分）

1.“我”回到故乡，看到老屋的破败，与母亲团聚，但心情却并不愉快，离开时充满了感慨。

2.“我”回乡的心情变化：本没有什么好心绪→看到老屋破败，心情更加沉重→与母亲团聚，感到一丝温暖→离开时，充满感慨和酸楚。

3.“我”感到“心里像刀割一样疼”，是因为看到故乡的破败，想到家乡的人和事，感到故乡的变化和自己的无力改变，内心充满了痛苦和无奈。

4.这篇文章表达了作者对故乡的思念，对家乡变化的痛心，以及对现实的无奈和失望。

（二）古诗文阅读（20分）

1.“一水间”指的是京口和瓜洲之间只隔一条长江。“数重山”指的是钟山被几重山峦隔开。

2.“春风又绿江南岸”描绘了春风吹拂下，江南岸边绿意盎然的景象，展现了春天的生机和活力，意境优美，充满生机。

3.诗歌表达了诗人对故乡的思念，以及对未来归期的期盼。

4.这首诗歌语言简洁，意境深远，情感真挚，通过对自然景物的描绘，表达了诗人的内心感受，具有很高的艺术价值。

三、作文（50分）

（略）