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27*《有的人》教学设计
教学目标：
1、能有感情地朗读诗歌，培养鲜明的爱憎感情，懂得为人民的人将获得永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理。
2、了解本文运用的对比手法，体会这种手法运用的好处。
重点难点：理解诗歌的内涵，了解诗歌中对比手法的运用。
教学方法：诵读品读
教学准备:课件
教学课时：1课时
教学过程：
一、激情导入，揭示课题
师：司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”1936年10月19日，鲁迅先生不幸病逝于上海。“赶快收敛，埋掉，拉倒”、“忘记我，管自己的生活”这是他最后的遗言。然而，我们真的会忘记他吗?事隔13年，即1949年，诗人臧克家亲自参加了鲁迅先生逝世13周年
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