2021-2022学年江苏省盐城高二下学期生物3月月考试题及答案.docVIP

2021-2022学年江苏省盐城高二下学期生物3月月考试题及答案

一、单选题

1.下图为人体内环境稳态的概念图，下列相关叙述正确的是（）

A.参与图中I表示的调节方式的物质是各种激素

B.图中Ⅱ表示的内容可以是血浆pH为7．35～7．45

C.神经—体液—免疫调节机制是由法国生理学家贝尔纳提出的

D.内环境稳态就是表现为图中的三种理化性质保持稳定

【答案】B

2.下图表示相关刺激引起的人体生命活动调节过程，其中甲、乙、丙、丁表示器官或腺体，①—④表示相关物质。下列叙述不正确的是（）

A.当细胞外液渗透压升高时，乙会分泌更多的④，促进肾小管和集合管重吸收水

B.进餐1小时后，甲可通过物质①作用于胰岛B细胞使其分泌胰岛素增加，属于神经调节

C.在寒冷刺激下，机体可通过“刺激→甲→丙”和“刺激→甲→乙→丁”进行调节

D.“甲→乙→丁”体现了分级调节的过程，丁可表示甲状腺或性腺

【答案】A

3.如图为反射弧的模式图，相关叙述正确的是（）

A.反射不一定需要中枢神经系统的参与

B.e为效应器，是指传出神经末梢支配的肌肉或腺体

C.反射弧中任何环节受损，反射都不能完成

D.条件反射比非条件反射更重要

【答案】C

4.下列有关免疫的叙述中，正确的是（）

A.免疫系统主要由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成，免疫活性物质只包括溶菌酶、淋巴细胞分泌的淋巴因子

B.体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线

C.在抗病毒感染中，往往经过体液免疫→细胞免疫的作用过程

D.艾滋病患者体内HIV浓度上升，使T细胞数目下降从而导致人体免疫功能几乎全部丧失

【答案】D

5.5月13日，由医科院生物所自主研发的新型冠状病毒灭活疫苗，获得临床试验通知书，首批志愿者接种后，体内不会发生的反应是（）

A.吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原

B.产生针对新型冠状病毒蛋白的抗体

C.形成能识别新型冠状病毒的记忆细胞

D.效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞

【答案】D

6.将与生物学有关的内容按照序号填入下图中，隶属关系不正确的是（）

序号

选项

1

2

3

4-6

A

体液

细胞内液

细胞外液

血浆、组织液、淋巴液

B

感受器

化学感受器

物理感受器

视细胞、耳蜗、颊窝

C

中枢神经系统

脊髓

脑

大脑、小脑、脑干

D

免疫细胞

浆细胞

淋巴细胞

B细胞、致敏T细胞、记忆T细胞

A.A B.B C.C D.D

【答案】D

7.下列关于植物激素应用的叙述，正确的是（）

A.用生长素类似物处理未授粉的番茄花蕾，可得到无籽番茄

B.利用低浓度的2，4-D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长

C.一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟

D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进种子萌发

【答案】A

8.下列与植物生命活动调节有关的叙述，正确的是（）

A.NAA是植物体内产生的对植物体具有显著作用的微量有机物

B.植物体内生长素的含量会影响乙烯合成

C.小麦在即将成熟时，经历持续干热后遇大雨，种子易在穗上发芽的原因是细胞分裂素明显增多

D.只有植物的幼芽、幼根才能产生赤霉素

【答案】B

9.一定浓度的2，4-D可作为除草剂，用于杀死单子叶植物（如玉米）田间的双子叶杂草。下图表示不同浓度的2，4-D对双子叶植物和单子叶植物生长的影响，推测2，4-D用于玉米田除草剂的适宜浓度范围是（）

A.ab B.cd C.de D.fg

【答案】C

10.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）

A.单侧光影响植物芽尖生长素的极性运输导致芽尖以下生长素分布不均匀

B.植物根的向地性、茎的向光性均体现了生长素的作用具有两重性的特点

C.幼芽可利用色氨酸来合成生长素，乙烯含量升高可抑制生长素的合成

D.喷洒赤霉素使健康水稻幼苗明显增高，能证明赤霉素促进细胞伸长

【答案】C

11.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关说法，正确的是（）

A.制片时，应先滴加培养液再盖盖玻片，然后进行计数

B.酵母菌计数时，将培养液滴入计数室后即可直接在显微镜下观察

C.营养条件、代谢产物以及培养液的pH等因素会影响酵母菌种群的增长

D.吸取培养液前需将试管振荡几次，目的是使酵母菌获得充足氧气

【答案】C

12.某生物科技小组对一地段中的蒲公英进行调查，得到下表所示数据：

样方

X1

X2

X3

X4

X5

X6

X7

X8

种群密度（株/m2）

3

7

15

2

4

9

8

4

则下列说法正确的是（）

A.该地蒲公英的种群密度为6．5株/m2

B.用此方法求得的种群密度与实际种群密度