3.2营造清朗空间课件统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

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事件概述自2025年5月10日开赛以来，迅速成为全国舆论场的焦点。“苏超联赛”爆火出圈

事件概述“足协搅黄‘村超’”“指导‘苏超’”等无据谣言近期在网络流传，获得不小关注度。面对这些毫无根据却搅乱舆论的谣言，“村超”“苏超”已先后辟谣。今天我们就来探讨如何在谣言中保持清醒，共同守护清朗网络空间。

3.2营造清朗空间总议题：如何营造清朗空间？

自主预习阅读教材P19-22，在课本上标记问题要点。1.如何理解网络是把双刃剑？2.如何理性参与网络生活？

核心素养目标法治观念：通过了解苏超被造谣案例，明确网络不是法外之地，引导学生树立“网络自由有界，守法是底线”的观念。道德修养：通过议学延伸的

小初高各科教学、学习课件全收录。职业教育，高等教育各学科教学、学习课件全收录。

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