模板-编译原理课程设计实验报告.docVIP

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编译原理课程设计

学院(系):

学生姓名:

学号:

班级:

同组人:

(姓名、班级、学号)

大连理工大学

DalianUniversityofTechnology

大连理工大学毕业设计(论文)格式规范

编译原理课程设计报告

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注:在该页面中点击鼠标右键,选择“

注:在该页面中点击鼠标右键,选择“更新域…”,在弹出窗口中选择“更新整个目录”,确定即可自动生成目录。标题“目录”,字体:黑体,字号:小三。章、节标题和页码,字体:宋体,字号:小四。阅后删除此文本框。

1.3论文正文格式

正文选用模板中的样式所定义的“正文”,每段落首行缩进2字;或者手动设置成每段落首行缩进2字,字体:宋体,字号:小四,行距:多倍行距1.25,间距:段前、段后均为0行,取消网格对齐选项。

模板中已经自动设置为缺省值。

模板中的正文内容不具备自动调整格式的能力,如果要粘贴,请先粘贴在记事本编辑器中,再从记事本中拷贝,然后粘贴到正文中即可。或者使用手动设置,将粘贴内容的格式设置成要求的格式。

1.4章节标题格式

(1)每章的章标题选用模板中的样式所定义的“标题1”,居左;或者手动设置成字体:黑体,居左,字号:小三,1.5倍行距,段后11磅,段前为0。每章另起一页。章序号为阿拉伯数字。在输入章标题之后,按回车键,即可直接输入每章正文。

(2)每节的节标题选用模板中的样式所定义的“标题2”,居左;或者手动设置成字体:黑体,居左,字号:四号,1.5倍行距,段后为0,段前0.5行。

(3)节中的一级标题选用模板中的样式所定义的“标题3”,居左;或者手动设置成字体:黑体,居左,字号:小四,1.5倍行距,段后为0,段前0.5行。

正文各级标题编号的示例如图1.1所示。

图1.1标题编号的示例

1.5各章之间的分隔符设置

各章之间应重新分页,使用“分页符”进行分隔。

设置方法:在“插入”菜单中选择“分隔符(B)…”,在弹出的窗口中选择分隔符类型为“分页符”,确定即可另起一页。

1.6正文中的编号

正文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。

如图1.2,表2.3,附注4.5,式6.7等。如“图1.2”就是指本论文第1章的第2个图。文中参考文献采用阿拉伯数字根据全文统一编号,如文献[3],文献[3,4],文献[6-10]等,在正文中引用时用右上角标标出。附录中的图、表、附注、参考文献、公式另行编号,如图A1,表B2,附注B3,或文献[A3]。

2词法分析程序的实现

2.1图的格式说明

2.1.1图的格式示例

图在正文中的格式示例如图2.1所示。

图2.1样式

表、图序号后面,同样适当留空(汉字状态敲两次空格键)。

图2.1显示了论文模板中所定义的样式选择方法。使用鼠标选择相应的样式,对应的文字格式就发生相应改变。

2.1.2图的格式描述

(1)图的绘制方法

①插图、照片应尽量通过扫描粘贴进本文。

②简单文字图可用WORD直接绘制,复杂的图考虑使用相应的图形绘制软件完成,提高图形表达质量。

(2)图的位置

①图居中排列。

②图与上文之间应留一空行。

③图中若有附注,一律用阿拉伯数字和右半圆括号按顺序编排,如注1),附注写在图的下方。

(3)图的版式

①“设置图片格式”的“版式”为“上下型”或“嵌入型”,不得“浮于文字之上”。

②图的大小尽量以一页的页面为限,不要超限,一旦超限要加续图。

(4)图名的写法

①图名居中并位于图下,编号应分章编号,如图2.1。

②图名与下文留一空行。

③图及其名称要放在同一页中,不能跨接两页。

④图内文字清晰、美观。

⑤图名设置为宋体,五号,居中。

2.2表的格式说明

2.2.1表的格式示例

表在正文中的常用格式如表2.1至表2.3所示,请参考使用。

物流的概念和范围如表2.1表述。

表、图序号与后面文字同样应当适当留空(两次空格键)。

表2.1物流的概念和范围

本质

过程

途径或方法

规划、实施、控制

目标

效率、成本效益

活动或作业

流动与储存

处理对象

原材料、在制品、产成品、相关信息

范围

从原点(供应商)到终点(最终顾客)

目的或目标

适应顾客的需求(产品、功能、数量、质量、时间、价格)

美国广义物流后(勤)协会给出的定义如下:“为了符合顾客的要求,从原点到消费点对原材料、在制品、产成品与相关信

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